Question

讀圖，完成有關(guān)要求．

（1）美國(guó)、德國(guó)、中國(guó)、印度四個(gè)國(guó)家，屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是

美國(guó)

、

德國(guó)

，屬于發(fā)展中國(guó)家的是

中國(guó)

、

印度

．
（2）美國(guó)與德國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之和占世界總量的

37

%，美國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值相當(dāng)于印度人均國(guó)民生產(chǎn)總值的

76

倍，中國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值約相當(dāng)于世界人均國(guó)民生產(chǎn)總值的

1/6

．
（3）請(qǐng)舉出兩個(gè)例子，說(shuō)明你所了解到的發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展水平的差異．

農(nóng)業(yè)方面發(fā)達(dá)國(guó)家以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為主，發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)業(yè)大多還停留在科技落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段；教育方面：發(fā)達(dá)國(guó)家的教育普及、水平高，識(shí)字率也高，發(fā)展中國(guó)家的教育水平低，許多國(guó)家的兒童沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育

．

Answer 1

分析：世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r存在著明顯差異．根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平通常把國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家．發(fā)達(dá)國(guó)家大多分布于北美洲、歐洲、大洋洲．發(fā)展中國(guó)家以亞洲、非洲和拉丁美洲的國(guó)家為主．在世界人口中，達(dá)國(guó)家的人口比發(fā)展中國(guó)家的人口少；在全球國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中，發(fā)達(dá)國(guó)家所占的比例大，發(fā)展中國(guó)家所占比例�。�

解答：解：讀圖，（1）美國(guó)、德國(guó)、中國(guó)、印度四個(gè)國(guó)家，屬于發(fā)達(dá)國(guó)家的是美國(guó)、德國(guó)，屬于發(fā)展中國(guó)家的是中國(guó)、印度．
（2）讀圖，美國(guó)與德國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值之和占世界總量的37%，美國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值相當(dāng)于印度人均國(guó)民生產(chǎn)總值的76倍，中國(guó)的人均國(guó)民生產(chǎn)總值約相當(dāng)于世界人均國(guó)民生產(chǎn)總值的1/6．
（3）農(nóng)業(yè)方面發(fā)達(dá)國(guó)家以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為主，發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)業(yè)大多還停留在科技落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段；教育方面：發(fā)達(dá)國(guó)家的教育普及、水平高，識(shí)字率也高，發(fā)展中國(guó)家的教育水平低，許多國(guó)家的兒童沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育．
故答案為：
（1）美國(guó)；德國(guó)；中國(guó)；印度；
（2）37；76；1/6；
（3）農(nóng)業(yè)方面發(fā)達(dá)國(guó)家以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為主，發(fā)展中國(guó)家的農(nóng)業(yè)大多還停留在科技落后的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段；教育方面：發(fā)達(dá)國(guó)家的教育普及、水平高，識(shí)字率也高，發(fā)展中國(guó)家的教育水平低，許多國(guó)家的兒童沒(méi)有機(jī)會(huì)接受教育．

點(diǎn)評(píng)：該題考查發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差異，會(huì)閱讀圖示，是解答該題的關(guān)鍵．