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          讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”，完成下列問(wèn)題。   
          

          （1）將下列內(nèi)容填充到示意圖中，排列順序正確的有
          a．?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積b．破壞植被，開(kāi)墾荒地，砍伐森林
          c．人均耕地減少，燃料需求增加d．農(nóng)作物產(chǎn)量下降
          

          [     ]
          A．a(chǎn)bcd
          B．badc
          C．cbda
          D．a(chǎn)bdc 
          （2）（多項(xiàng)選擇）人多地少是黃土高原在建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題，下列解決措施中敘述正確的是
          

          [     ]
          A．加強(qiáng)計(jì)劃生育力度，嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng) 
          B．把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方 
          C．從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù) 
          D．向農(nóng)民提供足夠的糧食，使他們響應(yīng)退耕號(hào)召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè) 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖，回答下列問(wèn)題：
          （1）將下列內(nèi)容填充到示意圖中，下列排序正確的是
          C
          C

          A．?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積
          B．破壞植被，開(kāi)墾荒地，砍伐森林
          C．人均耕地減少，燃料需求增加
          D．農(nóng)作物產(chǎn)量下降
          A．a(chǎn)bcd    B．badc   C．cbda D．a(chǎn)bdc
          （2）請(qǐng)根據(jù)示意圖，寫(xiě)出黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)的原因．
          人口增長(zhǎng)過(guò)快
          人口增長(zhǎng)過(guò)快
          ．
          （3）人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問(wèn)題，下列解決措施敘述正確的是（多選）
          ABCD
          ABCD

          A．加強(qiáng)計(jì)劃生育力度，嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
          B．把生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方
          C．從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)，需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
          D．向農(nóng)民提供足夠的糧食，使他們響應(yīng)退耕號(hào)召，積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)
          （4）黃土高原氣候干旱，水土流失嚴(yán)重，自然災(zāi)害頻繁，應(yīng)采取哪些治理措施？（至少寫(xiě)兩條）
          一方面采取造林種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合，治理水土流失；另一方面，合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，如陡坡地退耕還林、還草，規(guī)定合理的載畜量等
          一方面采取造林種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合，治理水土流失；另一方面，合理安排生產(chǎn)活動(dòng)，如陡坡地退耕還林、還草，規(guī)定合理的載畜量等
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”，完成下面流程圖（把字母填在序號(hào)后的橫線(xiàn)上）：

          A．土地肥力下降，農(nóng)作物產(chǎn)量降低    B．人均耕地少，糧食需求增加
          C．?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積，勞力需求增加   D．破壞植被，開(kāi)墾荒地，砍伐森林
          ①
          B
          B
          ②
          D
          D
          ③
          A
          A
          ④
          C
          C
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          探究分析：
          黃土高原地區(qū)平均每年流失16億噸土壤，水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)表層土壤年剝蝕達(dá)20毫米以上；16億噸土壤相當(dāng)于損失氮磷鉀總量3000多萬(wàn)噸；在這16億噸泥沙中，約4億噸淤積在利津以上河道內(nèi)，約有8億噸淤積在利津以下河口三角洲及濱河地區(qū)，其余4億噸沖入渤海．形成了舉世著名的懸河（河道加堤1米需要十年時(shí)間，而河道十年預(yù)計(jì)抬高1米）．
          （1）黃土高原屬于
          季風(fēng)區(qū)
          季風(fēng)區(qū)
          （寫(xiě)季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū)）；位于我國(guó)地勢(shì)的第
          二
          二
          級(jí)階梯．這里不僅
          水土流失
          水土流失
          嚴(yán)重．而且多種
          自然災(zāi)害
          自然災(zāi)害
          頻繁發(fā)生．
          （2）小麗住在黃土高原上，學(xué)校就在她家對(duì)面，但她每天卻要繞道遠(yuǎn)行，你知道這是為什么嗎？
          因?yàn)辄S土高原被流水侵蝕，地面被切割得支離破碎，在深溝兩邊，眼看相距很近，但無(wú)法越過(guò)，只好繞道遠(yuǎn)行
          因?yàn)辄S土高原被流水侵蝕，地面被切割得支離破碎，在深溝兩邊，眼看相距很近，但無(wú)法越過(guò)，只好繞道遠(yuǎn)行

          （3）讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”，完成流程圖（把字母填入適當(dāng)?shù)姆娇騼?nèi)）：
          A．農(nóng)作物產(chǎn)量下降  B．人均耕地少，燃料需求增加C．?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積   D．破壞植被，開(kāi)墾荒地，砍伐森林．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          讀黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖，圖中空格處最適宜填寫(xiě)的內(nèi)容是（　　）
          精英家教網(wǎng)
          
                
          A、糧食產(chǎn)量減少B、糧食產(chǎn)量增加C、人口減少D、人口增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)讀“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”，排列順序正確的是（　�。�
          a．?dāng)U大荒地開(kāi)墾面積  b．破壞植被，開(kāi)墾荒地，砍伐森林  c．人均耕地減少，燃料需求增加  d．農(nóng)作物產(chǎn)量下降．
          
                
          A、abcdB、badcC、cbdaD、abdc
          

			
          

			
          
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