讀發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家分布圖，回答問(wèn)題。
（1）發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)量_______（大于、小于）發(fā)展中國(guó)家，發(fā)達(dá)國(guó)家集中分布在_______洲，_______洲，_______洲。
（2）以南北半球來(lái)看，發(fā)達(dá)國(guó)家多在_______半球；發(fā)展中國(guó)家多在_______半球。
（3）沒有發(fā)達(dá)國(guó)家的洲是
A．亞洲和非洲 B．亞洲和南美洲 C．非洲和南美洲 D．大洋洲和非洲
（4）關(guān)于發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的敘述，錯(cuò)誤的是
A．發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的談判稱為“南北對(duì)話”
B．發(fā)展中國(guó)家之間的相互合作被稱為“南南合作”
C．發(fā)達(dá)國(guó)家在資源和勞動(dòng)力方面有優(yōu)勢(shì)
D．發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家要加強(qiáng)合作
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
讀發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家分布圖，回答問(wèn)題查看答案和解析>>
科目：初中地理 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·地理·七年級(jí)·上冊(cè) 題型：022
讀“發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”，分析回答問(wèn)題：
（1）發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_______%，但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的________%。
（2）發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_______%，但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的________%。
（3）聯(lián)系“世界政治地圖”和相關(guān)的信息，將下列國(guó)家同它們所屬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展指針類型和分布的大洲，用直線連接起來(lái)：
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美國(guó) |
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印度 |
亞洲 |
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德國(guó) |
非洲 |
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加拿大 |
北美洲 |
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發(fā)展中國(guó)家 |
尼泊爾 |
南美洲 |
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中國(guó) |
歐洲 |
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發(fā)達(dá)國(guó)家 |
澳大利亞 |
大洋洲 |
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新西蘭 |
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巴西 |
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埃及 |
（4）從以上聯(lián)機(jī)可以看出，發(fā)展中國(guó)家主要分布在________洲；發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在________洲。從南、北半球分析，發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在________半球北部，發(fā)展中國(guó)家主要分布在________半球的南部和________半球。
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科目：初中地理 來(lái)源：山東省同步題 題型：綜合讀圖題
| 讀“發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”，完成下列要求。 | |||
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| （1）發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_______，但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的________。 | |||
| （2）發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘腳_________，但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的________。 | |||
（3）將下列國(guó)家同它們所屬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和所在的大洲，用直線連接起來(lái)：
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| （4）根據(jù)以上連線并聯(lián)系，發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____洲、_____洲和______洲；發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______洲、______洲和______洲；從半球位置分析，發(fā)達(dá)國(guó)家主要位于______半球北部；發(fā)展中國(guó)家主要分布在______半球的南部和_____半球。 |
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
讀下面材料和圖，回答下列問(wèn)題。
材料一：1990年，被譽(yù)為生命“登月計(jì)劃”的國(guó)際人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)，主要由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與。1999年9月，中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃，負(fù)責(zé)測(cè)定人類基因組全部序列的百分之一。
材料二：發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖。
（1）材料提到美、日、德、法、英屬于_
________國(guó)家，中國(guó)屬于________國(guó)家。
（2）發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家劃分的依據(jù)是___________。
（3）發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在______半球的北部，發(fā)展中國(guó)家主要分布在_____半球的南部和______半球。所以習(xí)慣把發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)的商談稱為“_________”。
（4）材料一說(shuō)明（ ）
A．發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，不需要“南北合作”
B．無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都需要彼此間積極的交流與合作
C．發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)沒
有差距了，不需要“南南合作”
D．發(fā)展中國(guó)家永遠(yuǎn)趕不上發(fā)達(dá)國(guó)家
（5）從圖二中看出：發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘?u> %，但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的 %；發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘摹?u> %，但國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的 %。
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：
讀“發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家人口與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖”，完成下列要求。
⑴發(fā)展中國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘模撸撸�，但�?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的＿＿＿＿。
⑵發(fā)達(dá)國(guó)家人口占世界總?cè)丝诘模撸撸撸撸珖?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值卻占世界的＿＿＿＿。
⑶將下列國(guó)家同它們所屬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和所在的大洲，用直線連接起來(lái)：
印度 南美洲
加拿大 非洲
發(fā)達(dá)國(guó)家 意大利 大洋洲
發(fā)展中國(guó)家 中國(guó) 歐洲
新西蘭 北美洲
埃及 亞洲
巴西
⑷根據(jù)以上連線并聯(lián)系“世界政治地圖”可以知道，發(fā)展中國(guó)家主要分布在＿＿＿＿洲、＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲；發(fā)達(dá)國(guó)家主要分布在＿＿＿＿洲、＿＿＿＿洲和＿＿＿＿洲；從半球位置分析，發(fā)達(dá)國(guó)家主要位于＿＿＿＿半球北部；發(fā)展中國(guó)家主要分布在＿＿＿＿半球的南部和＿＿＿＿半球。
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