在一幅地圖上.量得昆明至大理的直線距離為3cm.兩地實地距離是240km.這幅地圖的比例尺是:A．1:8000 000B．八百萬分之一C．圖上一厘米代表實地距離800kmD．040千米題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

在一幅地圖上，量得昆明至大理的直線距離為3cm，兩地實地距離是240km，這幅地圖的比例尺是：

A．1：8000 000

B．八百萬分之一

C．圖上一厘米代表實地距離800km

D．0

40千米

試題分析：通過讀圖可知圖上3cm代表實際240km，可表示為：3cm=240km,化簡后得1cm="80km=80" 000 00cm,即比例尺為：1：8000000。C、D錯誤，B項表示不對，雖然從數(shù)學(xué)上是對的，但不符合比例尺的表示方法。
點(diǎn)評：通過實際計算，體會比例尺的應(yīng)用。比例尺的計算公式：比例尺＝圖上距離/實際距離，在計算時要注意單位的統(tǒng)一。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

一幅中山市地圖上,量得坦洲到石岐的直線距離為4厘米,兩地的實地距離是32千米,這幅圖的比例尺是（）

A．1:40

B．0

C．八十萬分之一

D．圖上一厘米代表實地距離400千米

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

下圖為等高線地形圖，讀圖完成下列各題。（7分）

（1）用直尺量算一下，可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米，則其實地距離是___________米。
（2）甲山在乙山的____________方向。
（3）若山頂乙的海拔為495米，那么乙山頂與B點(diǎn)的相對高度是________。
（4）如果要從A、B兩處分別爬上甲、乙兩山頂，則從__________處爬山要容易些。
（5）寫出圖中字母代表的地形部位名稱：
C. ____________ D. ___________ E. ____________

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

學(xué)校組織同學(xué)去下圖所示地區(qū)進(jìn)行野外考察，回答問題。（10分）

（1）甲村所在地區(qū)的地形類型是……（）(2分)
A.高原 B.盆地　　　C.山地 D.丘陵
（2）乙河流是自__________向__________流。
（3）丙河段非常適合進(jìn)行驚險刺激的漂流活動，理由是_______________________________。(2分)
（4）在等高線圖中，A、B兩地形部位名稱
分別是：A___________，B___________。
如果在上述兩地中選擇一處開展攀巖活動，應(yīng)選擇在__________地比較合適。
（5）如果在圖中某地選址建一座水庫，請比較合適的地方用“×”標(biāo)注出來。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下面是同樣圖幅的地圖，你若采用最大比例尺的地圖是