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        1. 讀圖,完成下列要求:(共11分)

          (1)圖中采用的等高距為     米;圖中B點(diǎn)的海拔約    米以上。
          (2)圖中字母所在處表示的地形部位分別是:(填 鞍部、山脊、山谷、陡崖、山頂 等)
           B         C          E           F          G        
          (3)圖中A處位于周莊的    方向;A處位于王莊的     方向,C地位于D地的    方向。
          (4)若在圖中所示范圍內(nèi)修建一座水庫(kù)(假設(shè)其它條件均附后邀請(qǐng))從地形角度考慮,請(qǐng)?jiān)趫D內(nèi)選擇合適的水庫(kù)大壩的位置,并用字母“M”標(biāo)在圖上。
          (每空1分,共11分)
          (1)100    700  (2)山頂  鞍部  陡崖  山谷  山脊
          (3)東南  正南  正東 (4)如圖
          本題主要考查的是地圖的相關(guān)知識(shí)。(1)相鄰兩條等高線的高度差為等高距,圖中采用的等高距為100米;圖中B點(diǎn)的海拔約700米以上;(2)字母所在處表示的地形部位分別是:B山頂,中心為高處, C鞍部,位于兩山頂之間,E陡崖,等高線重疊,F(xiàn)山谷,等高線向高處凸, G山脊,等高線向低處凸;(3)根據(jù)指向標(biāo),圖中A處位于周莊的東南方向;A處位于王莊的正南方向,C地位于D地的正東方向;(4)由圖可知,圖中有一“口袋”地形,適合水庫(kù)的修建,如圖所示。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A.233米B.17455米C.844米D.611米

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          在1:10 000 000的地圖上,圖上3厘米表示實(shí)地距離(     )
          A.100千米B.300千米C.30000千米D.10000千米

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          去年“五一”長(zhǎng)假期間,外出旅游的王先生登山到甲地,通過(guò)GPS衛(wèi)星定位確定了自己所在的位置(如圖)。請(qǐng)你幫助王先生判斷。(每空1分,共5分)

          (1)甲地位于____(南、北)半球,____(東、西)半球。
          (2)王先生住宿的城鎮(zhèn)(如圖),晝夜長(zhǎng)短情況是____          。
          (3)由甲地前往乙地,沿途可能會(huì)遇到河流嗎?              
          (4)王先生到達(dá)乙地時(shí),測(cè)得氣溫是18℃,此時(shí)山頂氣溫最低不低于____℃。

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          科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          南安小強(qiáng)一家于2010年11月觀看了第十六屆廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式和各項(xiàng)體育比賽,在亞運(yùn)會(huì)期間他們最有可能使用的地圖是 (    )
          A.地形圖B.導(dǎo)游圖C.水文圖D.衛(wèi)星影像圖

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          讀圖7 “福建省某地等高線地形圖”,回答問(wèn)題。(5分)

          (1)圖中山頂海拔范圍在______米—______米之間。
          (2)甲村在乙村的________方向。
          (3)該地有一條小河沿山谷流下,向東南注入海洋,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條河。(2分)

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          科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

          讀等高線地形圖,回答下列問(wèn)題。(12分)

          (1)A地形名稱是____________,判斷依據(jù)是____________________________________。
          (2)甲地在乙地的____________方向,兩地之間的直線實(shí)地距離是____________。
          (3)若在甲乙兩地之間擬建一條公路線,現(xiàn)有B、C兩條方案,如果從節(jié)約耕地方面著想,________方案較合適。
          (4)從圖中大河的支流流向判斷,本區(qū)的地勢(shì)具有_________________________的特征。

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          下列圖例中,通常用于表示國(guó)界線的是

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          下列圖例表示水庫(kù)的是(   )
          A.B.
          C.D.

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