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          看兩個國家輪廓圖，回答問題。
          

          （1）A圖的國名是_______，位于_______板塊，主要人種為_______人種；B圖國家政府乃至國際社會關(guān)注的熱點是如何保護和合理開發(fā)利用_______地區(qū)的森林資源，該國和巴拉圭兩國合建，目前世界上發(fā)電能力最大的水電站是_______水電站。
          （2）A、B兩國家人口分布的共同特點是________________，形成原因是___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）澳大利亞；印度洋；白色；亞馬孫；伊泰普
          （2）人口分布不均，集中于東南沿海；自然條件優(yōu)越，交通便利（答出其中一點即可）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面是三個國家的輪廓圖．請你根據(jù)圖中所提供的信息，分析回答問題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）印度可能向日本出口的商品是
           

          A．鐵礦      B．汽車       C．淡水      D．飛機
          （2 ） 由海運將商品運往日本，其最短航線必經(jīng)
           
           海峽．
          （3）圖中地跨東西兩半球的國家名稱是
           
          ，判斷的依據(jù)是
           
          ．
          （4）從自然條件看，甲國發(fā)展工業(yè)的有利條件是
           
          ；不利條件是
           
          ．乙國工業(yè)主要分布在國土的
           
          部分，其最發(fā)達的工業(yè)區(qū)的名稱是
           
          工業(yè)區(qū)．
          （5）日本與印度兩國工業(yè)在布局方面的差異是：日本
           
          印度
           

          （6）根據(jù)圖中信息，丙國河流a是
           
          ；注入是
           
          ．
          （7）日本每年春季觀賞櫻花，當?shù)谝欢錂鸦ㄔ诰胖輱u南部開放時，媒體就開始報道櫻花在各地的開放時間，自南向北，櫻花開放的時間越來越
           
          （早  晚），造成這種差異的原因是
           
          ．
          （8）日本每天發(fā)生地震的次數(shù)比吃飯還多，這是因為
           
          ．
          （9）印度水旱災害頻繁，主要原因是什么？
          （10）印度比同緯度地區(qū)更熱一些，試從地形的角度分析原因．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)看兩個國家輪廓圖，回答問題．
          （1）A圖的國名是
           
          ，位于
           
          板塊，主要人種為
           
          人種；B圖國家政府乃至國際社會關(guān)注的熱點是如何保護和合理開發(fā)利用
           
          地區(qū)的森林資源，該國和巴拉圭兩國合建，目前世界上發(fā)電能力最大的水電站是
           
          水電站．
          （2）A、B兩國家人口分布的共同特點是
           
          ，形成原因是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下面是三個國家的輪廓圖（下圖）．請你根據(jù)圖中所提供的信息，分析回答問題．
          精英家教網(wǎng)
          （1）國家名稱：甲
           
          、乙
           
          、丙
           
          ．
          （2）圖中地跨東西兩半球的國家名稱是
           
          ，判斷的依據(jù)是
           
          ．
          （3）從自然條件看，甲國發(fā)展工業(yè)的有利條件是
           
          ；不利條件是
           
          ．
          （4）乙國工業(yè)主要分布在國土的
           
          部分，其最發(fā)達的工業(yè)區(qū)的名稱是
           
          工業(yè)區(qū)．
          （5）根據(jù)圖中信息，丙國河流流向是
           
          ；判斷的依據(jù)是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          看兩個國家輪廓圖，回答問題．
          （1）A圖的國名是______，位于______板塊，主要人種為______人種；B圖國家政府乃至國際社會關(guān)注的熱點是如何保護和合理開發(fā)利用______地區(qū)的森林資源，該國和巴拉圭兩國合建，目前世界上發(fā)電能力最大的水電站是______水電站．
          （2）A、B兩國家人口分布的共同特點是______，形成原因是______．
          

			
          

			
          
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