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          精英家教網 > 初中地理 > 題目詳情
          
			
          
				
          在一張長30厘米、寬20厘米的紙上畫一幅中學校園平面圖，最宜采用的比例尺為（　　）
          
                
          A、1：100B、1：2000000C、1：1000D、1：200
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度；比例尺大的表示實地范圍小，比例尺小的表示實地范圍大；比較比例尺的大小時，先把比例尺的文字式和線段式寫成統(tǒng)一的數字式，再進行比較，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大．
          解答：解：地圖的比例尺越大，表示范圍越小，表示內容越詳細；地圖的比例尺越小，表示范圍越大，表示內容越簡單．所以在一張長30厘米、寬20厘米的紙上繪制一幅中學校園平面圖，由于校園范圍小，要應用較大的比例尺，選項中1：100和1：200的比例尺太大，圖幅畫不開，所以1：1000的比例尺合適．故選項C符合題意．
          故選：C．
          點評：該題主要考查比例尺的應用，在比較比例尺時，把文字式、線段式寫成數字式進行比較．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中地理
				來源：初中伴你學習新課程叢書·地理總復習
				題型：013
			
          

						
          

          在一張長30厘米、寬20厘米的紙上畫一幅中學校園平面圖，比較適宜的比例尺是
          

          

          [　　]
          

          A．1∶100
          

          

          B．1∶1000
          

          

          C．1∶10000
          

          

          D．1∶100000
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：山東省期中題
				題型：單選題
			
          

						
          在一張長30厘米、寬20厘米的紙上畫一幅中學校園平面圖，比較適宜的比例尺是
          

          [     ]
          A、1：100 
          B、1：1000 
          C、1：10000 
          D、1：100000
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一張長30厘米、寬20厘米的紙上畫一幅中學校園平面圖，比較適宜的比例尺是
            
          A．1︰100                B．1︰1000              C．1︰10000               D．1︰100000
          

			
          

			
          
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				科目：初中地理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在一張長30厘米、寬20厘米的紙上畫一幅中學校園平面圖，比較適宜的比例尺是： 
            
          A、1：100              B、l：1000
            
              C、l：l0000             D、1：100000
          

			
          

			
          
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