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        1. 我國南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實踐活動,請你參加并完成下列要求.
          (1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補畫完整.
          (2)圖中,山頂在學(xué)校的______方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實地直線距離是______千米,山頂海拔的取值范圍是______米.
          (3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是______.當(dāng)先行的第一小組到達A地時,后行的第二小組還在B地,此時A、B兩地的相對高度是______米,兩地氣溫更低的是______地.
          (4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認為A、C兩地更適宜種植水稻的是______地,理由是______(從地形、水源等方面說明).
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          等高線地形圖中有指向標(biāo),箭頭所指的方向是北.比例尺的計算要首先用帶有刻度的直尺進行測量,根據(jù)公式進行計算.山頂高度的范圍要聯(lián)系等高距進行計算.相對高度的計算是二者海拔高度的差.地勢越高,氣溫越低.地形中海拔低于200米的平原地區(qū)適合種植水稻.原因是:①海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源.
          故答案為:
          (1)

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          (2)東北;2.75;800~1000
          (3)山脊;400;A
          (4)C;①C處海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中地理 來源: 題型:

          (2009?三明)我國南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實踐活動,請你參加并完成下列要求.
          (1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補畫完整.
          (2)圖中,山頂在學(xué)校的
          東北
          東北
          方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實地直線距離是
          2.75
          2.75
          千米,山頂海拔的取值范圍是
          800~1000
          800~1000
          米.
          (3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是
          山脊
          山脊
          .當(dāng)先行的第一小組到達A地時,后行的第二小組還在B地,此時A、B兩地的相對高度是
          400
          400
          米,兩地氣溫更低的是
          A
          A
          地.
          (4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認為A、C兩地更適宜種植水稻的是
          C
          C
          地,理由是
          ①C處海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
          ①C處海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
          (從地形、水源等方面說明).

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          科目:初中地理 來源:會考題 題型:綜合讀圖題

          我國南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實踐活動,請你參加并完成下列要求。
          (1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)
              據(jù)將其補畫完整。
          (2)圖中,山頂在學(xué)校的_________方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實地直
              線距離是_________千米,山頂海拔的取值范圍是_________米。
          (3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是_________。當(dāng)先行的第一小組到達
              A地時,后行的第二小組還在B地,此時A、B兩地的相對高度是_________米,兩地氣溫更低的是_____
              ____地。
          (4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認為A、C兩地更適宜種植水稻的是____地,理由是?從地形、水源等方面說明。 
             ________________________________________________________________________________________

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          科目:初中地理 來源:2013年山東省青島市中考地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          我國南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實踐活動,請你參加并完成下列要求.
          (1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補畫完整.
          (2)圖中,山頂在學(xué)校的______方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實地直線距離是______千米,山頂海拔的取值范圍是______米.
          (3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是______.當(dāng)先行的第一小組到達A地時,后行的第二小組還在B地,此時A、B兩地的相對高度是______米,兩地氣溫更低的是______地.
          (4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認為A、C兩地更適宜種植水稻的是______地,理由是______(從地形、水源等方面說明).

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          科目:初中地理 來源:2011年中考地理優(yōu)化訓(xùn)練(1)(解析版) 題型:解答題

          我國南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實踐活動,請你參加并完成下列要求.
          (1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補畫完整.
          (2)圖中,山頂在學(xué)校的______方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實地直線距離是______千米,山頂海拔的取值范圍是______米.
          (3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是______.當(dāng)先行的第一小組到達A地時,后行的第二小組還在B地,此時A、B兩地的相對高度是______米,兩地氣溫更低的是______地.
          (4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認為A、C兩地更適宜種植水稻的是______地,理由是______(從地形、水源等方面說明).

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