Question

圖1——是我市某中學(xué)初一年級同學(xué)通過測量二分二至日，正午時(shí)刻校園內(nèi)旗桿影子的長度變化，所繪制的簡圖，讀圖回答問題。

小題1:旗桿影子的長度變化，說明了

A．地球上有晝夜現(xiàn)象	B．地球上有晝夜更替現(xiàn)象
C．地球的公轉(zhuǎn)現(xiàn)象	D．地球的自轉(zhuǎn)現(xiàn)象

小題2:他們所繪制的①②③圖中，代表冬至日的是

A．圖①

B．圖②

C．圖③

D．無法確定

小題3:根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說，下列的山脈、島嶼、海洋有共同成因的是

A．喜馬拉雅山與日本群島	B．喜馬拉雅山與紅海
C．烏拉爾山脈與大西洋	D．紅海與印度洋

Answer 1

小題1:C
小題1:C
小題1:A

本題主要考查的是地球運(yùn)動(dòng)、板塊運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識。
小題1:旗桿影子的長度變化，說明了地球的公轉(zhuǎn)導(dǎo)致正午太陽高度的變化。
小題1:北半球的冬至日正午太陽高度小，影子長，他們所繪制的①②③圖中，代表冬至日的是圖③。
小題1:喜馬拉雅山與日本群島都是兩大板塊相互擠壓碰撞的結(jié)果。