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          將1∶3 000 000的原圖比例尺放大或縮小一倍,則放大或縮小后的新圖上一厘米各代表的實際距離是
          A.60千米和15千米B.15千米和60千米
          C.30千米和60千米D.15千米和30千米
          B

          試題分析:將1∶3 000 000的原圖比例尺放大或縮小一倍,則放大或縮小后的新圖上一厘米各代表的實際距離是15千米=圖上距離1厘米÷1:1500000和60千米=圖上距離1厘米÷1:6000000。
          點評:本題解題的關鍵是比例尺放大一倍為1:1500000,縮小一倍為1:6000000。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          根據甲乙圖中的信息,回答問題。

          小題1:甲圖與乙圖相比(    )
          A.甲圖的比例尺小
          B.乙圖的比例尺小
          C.甲圖表示的范圍大
          D.乙圖表示的范圍小
          小題2:甲圖與乙圖相比(    ) 
          A.甲圖表示的內容詳細
          B.乙圖表示的內容詳細
          C.甲圖的圖例多
          D.乙圖的圖例多

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          下列四幅圖幅大小相同的地圖,哪一幅表示地理事物內容最詳細
          A.亞洲地圖B.中國地圖C.江蘇省地圖D.泰州市地圖

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

          讀某地等高線圖,回答下列問題(16分)

          (1)從圖中可知,某地等高距為       
          (2)寫出圖中五個地形部位的名稱
                 乙     丙     丁      EF       GH       
          (3) 圖示中,假如要爬到乙點,應該從乙點的     方向爬上去比較容易,
          原因是                                                     

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

          (8分)據等高線地形圖(如圖5),回答問題。

          (1)寫出圖中字母所代表地形部位名稱A___________B________C__________             D__________  E___________。
          (2)圖中小河F的流向是_________________。
          (3)山頂甲在山頂乙的_________________方向。
          (4)甲、乙兩山頂的相對高度是_________________。 

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

          讀等高線地形圖,回答:(8分)

          ⑴寫出該圖的比例尺:數字式:        文字式:       
          ⑵ A和F兩山坡較為緩和的是     。
          ⑶地形部位D是      ;B是      C是    
          (4)山頂甲的高度可能是     米。

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          在某地圖上,5厘米表示實地距離100千米,該地圖的比例尺為(  )
          A.1:2000000B.1:1000000C.1:20000D.1:10000

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          四川汶川發(fā)生了罕見的大地震,我想知道在那里,應該查閱
          A.導游圖B.交通圖C.中國政區(qū)圖D.世界地形圖

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          收集地理信息的便捷途徑是
          A.查地理辭書B.看報紙、雜志
          C.訪問互聯網站D.讀地理科技專著

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