讀下圖“某地等高線地形圖”，完成問題。
C、D兩條虛線中有一條表示小河，該小河應(yīng)位于
A．C—山谷 B．C—山脊 C．D—山谷 D．D—山脊
科目：初中地理 來源：2012屆山東省臨沂市莒南縣九年級第一學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題
讀下圖“某地等高線地形圖”，回答問題。
（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱，A____________；B____________。
（2）A地與D地的相對高度約為________米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，________地氣溫更高。
（3）C地位于D地的____方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：________________________。
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科目：初中地理 來源：2016屆福建省七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測地理試卷（解析版） 題型：填空題
讀下圖“某地等高線地形圖”，回答問題。（8分）
（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱，A?????? ；B ????????? ，B處適合__________運動 。????????
（2）A地與D地的相對高度約為?????? 米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，______地氣溫更高。
（3）C地位于D地的______方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是??? __千米。
（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：???????????????????????????????????????????????????????? 。（1分）
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科目：初中地理 來源：2011-2012學(xué)年山東省臨沂市莒南縣九年級第一學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題
讀下圖“某地等高線地形圖”，回答問題。
（1）寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱，A____________；B____________。
（2）A地與D地的相對高度約為________米；同一時間測得A、D兩地的氣溫相比，________地氣溫更高。
（3）C地位于D地的____方向；若測得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實際距離是________千米。
（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時，果斷沿著小溪向下游前進，擺脫困境。請解釋這種做法的合理性：________________________。
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科目：初中地理 來源：山東省期末題 題型：單選題
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科目：初中地理 來源： 題型：
讀下圖“某地等高線地形圖”，完成問題。
量得甲乙兩地的直線距離為1．5厘米，則其實地距離是
A．500米 B．750米 C．1000米 D．150米
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