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        1. 程老師去日本訪問,回國后告訴大家一個現(xiàn)象:在日本,無論是機場工作人員還是賓館服務(wù)人員,年齡都比我們中國的從業(yè)人員大很多。這說明(  )
          A.日本人口增長過快
          B.日本住房緊張
          C.日本人口增長過慢
          D.日本就業(yè)壓力加重
          C

          試題解析:
          在日本,無論是機場工作人員還是賓館服務(wù)人員,年齡都比我們中國的從業(yè)人員大很多,說明日本的年齡結(jié)構(gòu)偏大,這是由于日本的人口增長緩慢,造成人口老齡化現(xiàn)象嚴重。故選C。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          下列地區(qū)人口分布與原因組合不正確的是
          A.西伯利亞地區(qū)人口稠密——氣候溫和
          B.亞馬孫平原人口稀少—— 氣候濕熱
          C.歐洲西部人口稠密——工業(yè)發(fā)展早、經(jīng)濟發(fā)達
          D.亞洲南部人口稠密——自然條件優(yōu)越、農(nóng)業(yè)發(fā)展早

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

          讀下圖,完成下列問題 (10分)

          (1)圖中A、B、C、D是四大人口稠密區(qū),其中,A位于    洲東部,C位于    洲西部,這些地區(qū)的共同點有:緯度比較     (高、低),距離海洋比較    (遠、近),地形比較      (平坦、崎嶇)。
          (2)圖中人口稀少的地區(qū)分別是:①未開發(fā)的         地區(qū),②非常干旱的     地區(qū),③地勢高峻的       地區(qū),④終年寒冷的        地區(qū)。
          (3)由此可以看出,影響人口分布最主要的因素是(    )
          A.自然因素  B.經(jīng)濟因素   C.國家政策   D.歷史條件

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)人口問題的表述,正確的是(   )
          A.人口增長過快,是世界各國都普遍存在的問題
          B.人口增長越慢越好
          C.城市人口急劇增長的現(xiàn)象,集中于發(fā)達國家
          D.人口增長必須與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          讀下圖,甲、乙、丙三個國家人口自然增長率分別為(   )
          A.3% 1% 0.5% B.2% 1% 1%
          C.5% 2% 1.5% D.7% 3% 2.5%

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于世界人種分布的說法,正確的是 
          A.非洲是黑人的故鄉(xiāng),沒有白色人種
          B.亞洲人為黃種人,沒有白色人種
          C.大洋洲有白色人種,也有黑色人種
          D.北美洲有白色、黑色人種,沒有黃色人種

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

          2008年末,我國總?cè)丝跒?32802萬人,出生率為12.14‰,死亡率為7.064‰,那么2008年我國人口自然增長數(shù)量是
          A.674.6萬B.568.3萬
          C.6746萬D.56.8萬

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          科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

          閱讀下表數(shù)據(jù)資料,完成下列內(nèi)容:(10分)
          世界人口變化
          年份
          1830
          1930
          1960
          1974
          1987
          1999
          人口數(shù)(億)
          10
          20
          30
          40
          50
          60
          根據(jù)表中數(shù)據(jù),在下邊的坐標中給出世界人口增長曲線。

          填表

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