【題目】下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 溶于水時(shí)放出大量的熱
B. 有強(qiáng)烈的腐蝕性
C. 稀釋濃硫酸時(shí)，切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中
D. 可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是
A. 氧化鐵—FeO B. 碳銨—（NH4）2CO3 C. 高錳酸鉀—K2MnO4 D. 氨氣—NH3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法你贊成的是
A．膨化食品開(kāi)封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/span>
B．氧氣可通過(guò)化學(xué)變化變化成淡藍(lán)色的液氧
C．取用試劑后將滴管清洗后放回滴瓶
D．將膠頭滴管伸入試劑瓶中，先捏緊膠頭然后松開(kāi)吸取液體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：① ；② ．
（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是： ．將上述錯(cuò)誤裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小亮選用A和C裝置制取和手機(jī)氧氣，并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花，能用C裝置收集氧氣的原因是 ，請(qǐng)寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（4）你和小明還一起利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．
①選擇藥品．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
②選擇裝置．通過(guò)對(duì)制取氣體裝置的分析，他選擇使用的發(fā)生裝置是 ．因?yàn)槎趸季哂?/span> 的性質(zhì)，因此收集裝置可選擇 ．
③驗(yàn)證方法．驗(yàn)證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化合物可以通過(guò)金屬與對(duì)應(yīng)的酸發(fā)生置換反應(yīng)獲得的是（ ）
A. CuCl2 B. FeCl3 C. AgCl D. Al2 (SO4) 3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程如下，正確順序是
①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把高錳酸鉀裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管．
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②
C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同學(xué)們查閱資料，鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非�；顫姷慕饘伲梢栽诙喾N氣體中燃燒。同學(xué)們用下圖所示裝置分別進(jìn)行鎂條在二氧化碳和氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn)。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙，并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)兩個(gè)反應(yīng)進(jìn)行了探究。
A B
[查閱資料]
①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)。
②氮化鎂（Mg3N2），淡黃色固體，無(wú)味，遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂，并產(chǎn)生有刺激
性氣味的氨氣（NH3）。
實(shí)驗(yàn)1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。
[猜想與假設(shè)]1、黑色固體是炭。
2、白煙可能是MgO 、MgCO3或
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取A中生成的固體于試管中，加入適量稀鹽酸 | 白色固體消失，無(wú)氣泡生成。 | 。 |
②將①反應(yīng)后的剩余物過(guò)濾，將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃，熄滅后，向瓶中倒入澄清石灰水 | 黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱，澄清石灰水變渾濁。 | 黑色固體是炭。 寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 |
實(shí)驗(yàn)2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。
同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析，鎂條在氮?dú)庵腥紵劦酱碳ば詺馕兜脑蚺c集氣瓶中的水有關(guān)。請(qǐng)你在已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明同學(xué)們的猜想正確。 。
[反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)探究，同學(xué)們對(duì)燃燒和滅火有了新的認(rèn)識(shí) 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的 ；
（2）吸煙有害健康，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是 （填化學(xué)式）；
（3）淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇。乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】欲量取20mL的液體試劑．現(xiàn)有下列量程的置筒，最好選用：
A．10mL B．25mL C．50ml D．100mL
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