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        1. 【題目】下列關(guān)于濃硫酸的描述錯(cuò)誤的是( )

          A. 溶于水時(shí)放出大量的熱

          B. 有強(qiáng)烈的腐蝕性

          C. 稀釋濃硫酸時(shí),切不可將水倒進(jìn)濃硫酸中

          D. 可在量筒中用濃硫酸配制稀硫酸

          【答案】D

          【解析】A、濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,A說(shuō)法正確.

          B、濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性,B說(shuō)法正確.

          C、稀釋濃硫酸時(shí)要將濃硫酸倒入水中不能將水倒入濃硫酸中,因?yàn)樗拿芏刃∮跐饬蛩岬拿芏,將水倒入濃硫酸中水?huì)浮在濃硫酸上面,并且濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱,致使水沸騰造成液滴飛濺,C說(shuō)法正確.

          D、配制溶液在燒杯中進(jìn)行不能在量筒中進(jìn)行,量筒只能用來(lái)量取液體的體積,D說(shuō)法不正確.故答案選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

          A. 氧化鐵—FeO B. 碳銨—(NH42CO3 C. 高錳酸鉀—K2MnO4 D. 氨氣—NH3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法你贊成的是

          A.膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆,是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/span>

          B.氧氣可通過(guò)化學(xué)變化變化成淡藍(lán)色的液氧

          C.取用試劑后將滴管清洗后放回滴瓶

          D.將膠頭滴管伸入試劑瓶中,先捏緊膠頭然后松開吸取液體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

          (1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:① ;②

          (2)以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是: .將上述錯(cuò)誤裝置改正后,請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題.

          (3)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,小亮選用A和C裝置制取和手機(jī)氧氣,并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花,能用C裝置收集氧氣的原因是 ,請(qǐng)寫出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

          (4)你和小明還一起利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究.

          ①選擇藥品.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

          ②選擇裝置.通過(guò)對(duì)制取氣體裝置的分析,他選擇使用的發(fā)生裝置是 .因?yàn)槎趸季哂?/span> 的性質(zhì),因此收集裝置可選擇

          ③驗(yàn)證方法.驗(yàn)證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列化合物可以通過(guò)金屬與對(duì)應(yīng)的酸發(fā)生置換反應(yīng)獲得的是( )

          A. CuCl2 B. FeCl3 C. AgCl D. Al2 (SO4) 3

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過(guò)程如下,正確順序是

          ①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺(tái)上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管.

          A.③④①⑤②⑥ B.③④①⑤⑥②

          C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們查閱資料,鎂是一種化學(xué)性質(zhì)非;顫姷慕饘伲梢栽诙喾N氣體中燃燒。同學(xué)們用下圖所示裝置分別進(jìn)行鎂條在二氧化碳和氮?dú)庵腥紵膶?shí)驗(yàn)。B中觀察到鎂冒出淡黃色的煙,并聞到刺激性氣味。同學(xué)們對(duì)兩個(gè)反應(yīng)進(jìn)行了探究。

          A B

          [查閱資料]

          ①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應(yīng)。

          ②氮化鎂(Mg3N2),淡黃色固體,無(wú)味,遇水產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鎂,并產(chǎn)生有刺激

          性氣味的氨氣(NH3)。

          實(shí)驗(yàn)1探究A中生成黑色固體和白煙的成分。

          [猜想與假設(shè)]1、黑色固體是炭。

          2、白煙可能是MgO 、MgCO3

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ①取A中生成的固體于試管中,加入適量稀鹽酸

          白色固體消失,無(wú)氣泡生成。

          。

          ②將①反應(yīng)后的剩余物過(guò)濾,將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃,熄滅后,向瓶中倒入澄清石灰水

          黑色固體燃燒,發(fā)白光,放熱,澄清石灰水變渾濁。

          黑色固體是炭。

          寫出該實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          實(shí)驗(yàn)2 探究B中聞到刺激性氣味的原因。

          同學(xué)們根據(jù)查閱的資料分析,鎂條在氮?dú)庵腥紵劦酱碳ば詺馕兜脑蚺c集氣瓶中的水有關(guān)。請(qǐng)你在已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案證明同學(xué)們的猜想正確。 。

          [反思與評(píng)價(jià)]通過(guò)探究,同學(xué)們對(duì)燃燒和滅火有了新的認(rèn)識(shí) 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系,生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)在轎車的車箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味,其原理是利用了活性炭的

          (2)吸煙有害健康,煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是 (填化學(xué)式);

          (3)淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇。乙醇是一種清潔能源,其燃燒的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】欲量取20mL的液體試劑.現(xiàn)有下列量程的置筒,最好選用:

          A10mL B.25mL C50ml D.100mL

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          同步練習(xí)冊(cè)答案