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          下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
          A．水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
          B．水是由氧元素、氫元素組成
          C．一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
          D．一個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、水是由水分子構(gòu)成的，該說(shuō)法不正確；
          B、水是由氫元素和氧元素組成的，該說(shuō)法正確；
          C、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，說(shuō)法正確；
          D、一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成，該說(shuō)法正確；
          故答案選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          人們食用河魚(yú)時(shí)，常發(fā)現(xiàn)魚(yú)頭中有火油味，這是由于水被污染，水中含有一定量的______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）硬水中含有可溶性鈣、鎂化合物中的“鈣”、“鎂”指的是______（填“元素”、“分子”、“原子”或“單質(zhì)”）．
          （2）下列做法可以降低水的硬度的是______．（填番號(hào)）
          A．吸附沉淀B．過(guò)濾C．活性炭吸附D．蒸餾E．投藥消毒F．煮沸
          （3）已調(diào)平的天平左右兩邊分別放有兩個(gè)相同質(zhì)量的燒杯，分別裝有質(zhì)量相等的碳酸鈉粉末和碳酸氫鈉粉末，向兩邊燒杯中加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸．充分反應(yīng)后，天平的偏向是______．（填番號(hào)）
          A．偏左B．偏右C．仍然平衡D．不能確定．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          水是生命之源，愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法：______．
          （2）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：______（填序號(hào)）．
          ①過(guò)濾②蒸餾③沉淀④煮沸
          （3）下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是______（填序號(hào)）．
          ①面粉②蔗糖③植物油④冰塊
          （4）按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為_(kāi)_____，該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          2010年上海世博會(huì)吉祥物“海寶”的主形態(tài)是水，水是生命的源泉，你了解嗎？
          （1）水是有______組成的；水中這兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____化合價(jià)是______．
          （2）右圖是電解水過(guò)程中水分子分解過(guò)程示意圖
          根據(jù)圖中的信息可以知道，化學(xué)變化是______的過(guò)程，在電解水的過(guò)程中不變的微粒是______（填序號(hào)）
          ①氫原子②氧原子③水分子
          （3）請(qǐng)用下列所給物質(zhì)，按要求各寫(xiě)出一個(gè)與水有關(guān)的化學(xué)方程式
          備選物質(zhì)二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
          ①有水參加的化合反應(yīng)______
          ②有水產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)______
          （4）自然界的水中含有多種雜質(zhì)，通常是硬水．可用______（填物質(zhì)名稱）鑒別和軟水，可用______的方法除去水中的不溶性雜質(zhì)
          （5）保定市是嚴(yán)重缺水地區(qū)，請(qǐng)你從防止水污染，節(jié)約用水等方面寫(xiě)出一條自己力所能及的具體做法______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列“課外實(shí)驗(yàn)”不能獲得成功的是
                      
          A．鮮花變色B．自制炭黑C．自制汽水D．硬水軟化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）
          A．用肥皂水鑒別硬水和軟水
          B．用適量氯化鈣溶液除去氫氧化鈉中混有的少量碳酸鈉
          C．可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體
          D．用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用下圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是
          A．能殺菌消毒B．能把硬水變?yōu)檐浰?/td>
          C．能得到純水D．活性炭主要起吸附作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
          A．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤，因?yàn)闅溲趸}溶液呈堿性
          B．活性炭可作冰箱除臭劑，因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?/td>
          C．汽油能去除油污，因?yàn)槠途哂腥榛δ?/td>
          D．鎢可用于制作白熾燈絲，因?yàn)殒u的的熔點(diǎn)高且能導(dǎo)電
          

			
          

			
          
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