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        1. 【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 。

          A.煤、石油、天然氣屬于化石燃料,屬于純凈物

          B.由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化

          C.家用液化石油氣就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品

          D.煤燃燒排放的SO2NO2是形成酸雨的主要物質(zhì)

          【答案】D

          【解析】

          A.煤、石油、天然氣屬于化石燃料,屬于混合物物,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
          B.由煤加工成焦炭有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
          C.家用“液化石油氣”是加工石油后得到的產(chǎn)品,該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
          D.煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
          故選:D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】t1℃時(shí),燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液,進(jìn)行某些操作后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示:

          (1)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是(填字母序號(hào))。
          (2)R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線分別如圖所示,則R物質(zhì)的溶解度曲線是(填“a”或“b”)。

          (3)現(xiàn)有某溫度下N物質(zhì)的不飽和溶液,在保持其溶質(zhì)質(zhì)量不變的條件下,將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液的一種方法是。
          (4)現(xiàn)有同時(shí)含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的R物質(zhì),具體的操作是 a升溫結(jié)晶b降溫結(jié)晶c蒸發(fā)溶劑d過(guò)濾e冷水洗滌f熱水洗滌g干燥(填字母)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳這句廣告詞能體現(xiàn)鉆石的性質(zhì)是

          A.硬度大

          B.常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          C.不能導(dǎo)電

          D.熔點(diǎn)低

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是( 。

          A.紙張燃燒B.鐵鍋生銹C.酒精揮發(fā)D.食物變質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小陸老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn)室完成加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),A組同學(xué)對(duì)二氧化錳和氯酸鉀的最佳質(zhì)量比產(chǎn)生了好奇 ,于是設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn):取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中,在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,分別測(cè)量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí),生成200mL氧氣所用的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)裝置圖和實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下:

          實(shí)驗(yàn)編號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          二氧化錳的質(zhì)量/g

          0.1

          0.2

          0.33

          0.4

          0.5

          0.66

          1

          1.3

          2

          3

          二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

          1:20

          1:10

          1:6

          1:5

          1:4

          1:3

          1:2

          2:3

          1:1

          3:2

          生成200mL氧氣時(shí)間/秒

          235

          186

          162

          147

          133

          117

          143

          160

          211

          244

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式。
          (2)此實(shí)驗(yàn)中,收集氣體前集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水,對(duì)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果(填“有”或“沒(méi)有”)影響。
          (3)分析上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為利用此法制取氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為。
          (4)催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速率,溫度、反應(yīng)物濃度、接觸面積等也會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率帶來(lái)影響。分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分析:當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速率變低的原因是:
          在陸老師的指導(dǎo)下,A組同學(xué)將二氧化錳與氯酸鉀以最佳質(zhì)量比混合,成功的制取并收集了幾瓶氣體,但意外的發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在陸老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。
          (5)【提出問(wèn)題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?
          【查閱資料】
          Ⅰ.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;
          Ⅱ.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。
          【猜想與假設(shè)】
          猜想一:該氣體為 ; 猜想二:該氣體為Cl2; 猜想三:該氣體為Cl2和O2。
          (6)【實(shí)驗(yàn)探究】

          猜想成立

          序號(hào)

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          小芳用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

          A中帶火星木條復(fù)燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色。

          小蘭用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

          C中帶火星木條(填“復(fù)燃”或“不復(fù)燃”),D中淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

          猜想三成立


          (7)【反思與評(píng)價(jià)】小虎認(rèn)為小芳的結(jié)論不正確,原因是。
          (8)【拓展應(yīng)用】
          Ⅰ.若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體,加入足量水溶解,過(guò)濾,濾液成紫紅色,該現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)還生成了
          (9)Ⅱ.MnO2不僅能作催化劑還可以作反應(yīng)物,實(shí)驗(yàn)室通常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          MnO2+4HCl(濃) MnCl2+2+Cl2↑.
          (10)【計(jì)算】12.25g純凈的氯酸鉀固體中氧元素的質(zhì)量是克。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種防盜玻璃為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警,這利用了金屬的 。

          A.導(dǎo)電性

          B.抗腐蝕性

          C.導(dǎo)熱性

          D.延展性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】與人體具有很好的相容性,可用來(lái)制造人造骨的合金是 。

          A.不銹鋼

          B.白金

          C.鉑金

          D.鈦合金

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )

          A.真金不怕火煉B.百煉方可成鋼

          C.火上澆油D.玉不琢,不成器

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“ ”表示氧原子,“〇”表示氫原子).

          (1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于(選填“混合物”或“純凈物”);
          (2)以上變化的基本反應(yīng)類型是;
          (3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
          (4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案