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        1. 【題目】下列有關(guān)說法不正確的是

          A.化學反應中原子不可再分

          B.催化劑既能加快化學反應速率又能增加生成物的質(zhì)量

          C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁

          D.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:化學反應中原子不可再分;催化劑只能改變化學反應速率但不能增加生成物的質(zhì)量;地殼中含量最多的金屬元素是鋁;將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色,因為二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸使得紫色的溶液變?yōu)榧t色。故選B.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:

          (1)寫出標號①②的儀器名稱: 。

          (2)實驗室用過氧化氫溶液制取O2,可選用裝置 (填寫裝置序號)能制取和收集較純凈的O2。該反應的化學反應方程式為 。

          (3)判斷O2已收集滿的方法是

          (4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做一點改動是 。

          (5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是 (填寫選項序號)。

          A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌

          (6)用裝置F制取氣體,在反應過程中,用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管,過一會兒反應就會停止。其原因是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的類別、名稱、俗名與化學式完全對應的是

          A

          氯化鈉

          食鹽

          NaCl

          B.

          碳酸氫鈉

          小蘇打

          NaHCO3

          C

          氧化物

          氧化鈣

          熟石灰

          CaO

          D

          氫氧化鈉

          純堿

          NaOH

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是

          A.植樹綠化,美化環(huán)境

          B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通

          C.外出時佩戴防霧霾口罩

          D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能發(fā)電

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示可以向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化.其中A、C常溫下為無色液體且組成元素相同,D為黑色固體,E是人途呼出的主要氣體,F(xiàn)常溫下呈固態(tài),可用于照明。

          (1寫出下列物質(zhì)的名稱:B 、F

          (2寫出下列反應的文字表達式:

          A→B+C ;B+D→E

          (3寫出E物質(zhì)的檢驗方法: 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

          1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:_____________________________;

          2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置字母),該反應的化學方程式為: ;該反應的反應類型為:

          如果采用排水法收集氧氣,當氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先_________________ _______

          3)實驗室用過氧化氫制取氧氣,選用的發(fā)發(fā)生裝置是: (填裝置字母).安裝好儀器后,在裝藥品之前要進行 ,收集裝置是 (填裝置字母).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A. 波爾多液中的二種成份都屬于鹽

          B. 用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用不相同

          C. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)

          D. 酸堿中和反應生成鹽和水,生成鹽和水的反應一定是中和反應

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中,加熱制取氧氣.反應一段時間后停止加熱,待試管冷卻后,稱得試管內(nèi)的固體剩余物為9.36g.計算:

          (1)制得氧氣的質(zhì)量是多少?

          (2)9.36g固體剩余物中含有哪些物質(zhì)?它們的質(zhì)量各是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】研究學習小組選擇活性炭的吸附效果和哪些因素有關(guān)的課題進行研究,以下是他們探究的過程:

          提出假設:活性炭的吸附效果和活性炭的量有關(guān)

          完成實驗:按下表進行實驗,取容積相同的集氣瓶(125ml),收集滿紅棕色的二氧化氮氣體,并進行編號,記錄顏色消失的時間。

          分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

          要完成本實驗,實驗標號2中活性炭的純度應該為

          (1)該探究過程得出的結(jié)論是:

          反思:

          某品牌冰箱的除味劑主要成分是活性炭,其說明書中寫到切勿靠近高溫,原因是活性炭具有: 寫出能反映該性質(zhì)的化學方程式:

          (3)活性炭的吸附效果還和那些因素有關(guān)?請你幫他們繼續(xù)探究(只要求提出假設和實驗方案)。

          假設:

          實驗方案:

          (4)人們利用活性炭的吸附性還可以

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