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          【題目】室溫下，將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中，用溫度計測量出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖：
          (1)由圖可知，兩溶液發(fā)生的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)；
          (2)從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸______；
          (3)______點時恰好完全反應(yīng)，C點的溶液中含有的溶質(zhì)為______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】放熱 增大 B 氯化鈉和氫氧化鈉 
          【解析】
          (1)由溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線圖，隨著反應(yīng)的進行，溶液的溫度逐漸升高，兩溶液發(fā)生的反應(yīng)是放熱反應(yīng)。
          (2)從A到B過程中，氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，酸性逐漸變?nèi)�，燒杯中溶液�?/span>pH逐漸增大。
          (3)中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，B點時放出的熱量最高，恰好完全反應(yīng)；C點是完全反應(yīng)后繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，C點的溶液中含有的溶質(zhì)為氯化鈉和氫氧化鈉。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)，A、B為無色氣體，C、D為黑色粉末，B跟D在一定條件下能生成A，A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E，其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。
          （1）根據(jù)上述現(xiàn)象，寫出下列物質(zhì)的化學式。
          A____________B____________C____________D____________
          （2）寫出實現(xiàn)下列變化的化學方程式
          B＋D→A______________________________________________
          A＋C→E＋B_________________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在某溫度下，分別向盛有等質(zhì)量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質(zhì)甲或乙，圖中x表示所加固體的質(zhì)量，y表示溶液中溶質(zhì)與水的質(zhì)量比。下列有關(guān)說法正確的是(　　)
          A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
          B. a點之前，該溫度下兩溶液均為不飽和溶液
          C. 該溫度時，乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%
          D. 該溫度時，甲物質(zhì)的溶解度為50g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國在南海進行的“可燃冰”試采獲得成功。通過對海底可燃冰礦藏進行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術(shù)獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣。
          天然氣燃燒的化學方程式是______。
          沙、水分離可采用的方法是______。
          科學家還嘗試一種開采可燃冰的新方法置換開采法：向海底可燃冰層注入，換出可燃冰中的天然氣。這種方法的優(yōu)點是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不見的微觀粒子構(gòu)成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖。
          （1）請寫出此反應(yīng)的化學方程式______。
          （2）該反應(yīng)是酸和堿的______反應(yīng)，又屬于______反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）
          （3）反應(yīng)前后不變的微粒有______（填離子符號）。
          （4）從微觀的角度分析該反應(yīng)能發(fā)生的實質(zhì)是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是(　　)
          A. 10g水結(jié)成冰仍然是10g，是因為其遵守了質(zhì)量守恒定律
          B. 若氣體參與了化學反應(yīng)，則該反應(yīng)可能不遵守質(zhì)量守恒定律
          C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10g的氫氣與10g氧氣反應(yīng)一定生成20g水
          D. 一切化學反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，絕無例外
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組為了探究影響過氧化氫分解快慢的因素，進行了下列實驗：
          實驗
          序號
          過氧化氫溶液濃度
          過氧化氫溶液的體積/mL
          溫度/℃
          二氧化錳的用量/g
          收集氧氣的體積/mL
          收集氧氣所需的時間/s
          1
          5
          1
          20
          0.1
          4
          a
          2
          15
          1
          20
          0.1
          4
          b
          3
          30
          5
          35
          0.1
          4
          c
          4
          30
          5
          55
          0.1
          4
          d
          （1）欲探究溫度在實驗中是否有影響，應(yīng)該比較_____（填實驗序號）：從實驗收集的是數(shù)據(jù)看，a＞b，即實驗②收集等量氧氣所需時間比實驗①少，由此可得出的結(jié)論是_____。
          （2）請寫出過氧化氫分解的化學方程式：_____。
          （3）除測定收集相同體積的氧氣所需的時間外，還可通過測定_____的方法比較過氧化氫分解的快慢。
          （4）若其他條件相同，則催化劑的種類可能會影響到催化效果請設(shè)計實驗方案進行驗證：_____。
          （5）該小組同學還使用了壓強傳感器測不同質(zhì)量的二氧化錳對過氧化氫分解反應(yīng)的影響，他在8mL 3%的過氧化氫溶液中分別加0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24g的二氧化錳，壓強的變化曲線如圖所示（說明，曲線的斜率表征催化劑反應(yīng)的速率）。
          請相據(jù)圖示寫出兩條規(guī)律性的結(jié)論：
          （1）_____，（2）_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖中提供的信息，請回答下列問題。
          圖一是鎂元素在元素周期表中的部分信息及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。鎂的相對原子質(zhì)量為______，鎂原子的質(zhì)子數(shù)為______，鎂原子在化學反應(yīng)中易______填“得到”或“失去”電子。
          圖二是某化學反應(yīng)的微觀示意圖。該化學變化中發(fā)生改變的粒子是______填“原子”或“分子”，反應(yīng)后生成的b與c的粒子個數(shù)比為______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是（ ）
          A．固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)
          B．NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低
          C．欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)由5%變成10%，可向其中加入5克KNO3固體
          D．25℃時，將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量不一定相等
          

			
          

			
          
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