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        1. 【題目】為保護(hù)綠水青山,將工業(yè)殘留的鋇渣(主要成分為BaCO3)進(jìn)行無害化處理,制取化工原料硫酸鋇,主要的流程如下:

          請回答下列問題:

          (1)粉碎鋇渣的目的是__________________________。

          (2)反應(yīng)釜1的氣體X__________________。

          (3)反應(yīng)釜2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

          (4)碳酸鋇也可以通過復(fù)分解反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為硫酸鋇,其反應(yīng)方程式為__________________,而實際生產(chǎn)中不采用這個簡單方法的原因是__________________

          (5)該流程中除水外,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________。

          【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的進(jìn)行 二氧化碳 鋇渣中含有難溶的碳酸鋇和其它難溶性雜質(zhì),如果不把碳酸鋇中的Ba2+先溶解出來,最后得到的硫酸鋇就會有很多雜質(zhì).(合理即可) 鹽酸(HCl)

          【解析】

          (1)粉碎鋇渣的目的是:增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)的進(jìn)行。

          (2)碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳、水,反應(yīng)釜1的氣體X是二氧化碳。

          (3)氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,反應(yīng)釜2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          (4)碳酸鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇、二氧化碳、水,碳酸鋇也可以通過復(fù)分解反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為硫酸鋇,其反應(yīng)方程式為,而實際生產(chǎn)中不采用這個簡單方法的原因是:鋇渣中含有難溶的碳酸鋇和其它難溶性雜質(zhì),如果不把碳酸鋇中的Ba2+先溶解出來,最后得到的硫酸鋇就會有很多雜質(zhì).(合理即可)

          (5)既是反應(yīng)物,又是生成物的物質(zhì),可以循環(huán)使用,該流程中除水外,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是鹽酸(HCl)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是中學(xué)實驗室常用裝置,請回答下列問題:

          1a儀器的名稱是:_____。

          2)若要制取并收集一瓶干燥的氧氣氣體,則所選裝置正確的連接順序是_____。

          3A裝置在實驗室中還可制取二氧化碳?xì)怏w,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式_____。

          4)在獲得純凈的CO后,可利用F裝置在實驗室模擬煉鐵的原理,但該裝置有一個不足之處,是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】多彩的,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)的世界。

          (1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

          物質(zhì)用途

          金剛石切割玻璃

          石墨作電極

          對應(yīng)特征

          ___________________

          ______________

          (2)440°C和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C) 和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

          (3)“ 碳海綿是已知最輕的固體材料,由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是____________(填字母序號)

          A 具有吸附性

          B 可重復(fù)使用

          C 可處理海上石油泄漏.

          (4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料發(fā)生的火災(zāi),下列說法不正確的有____________。

          A液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫廴緳n案資料

          B 二氧化碳可覆蓋燃燒物表面,隔絕空氣

          C 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱,降低了可燃物的著火點

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次學(xué)生實驗活動中,實驗老師向同學(xué)們展示了一瓶特意被他撕掉一部分標(biāo)簽的無色溶液(如圖所示)。他要求同學(xué)們進(jìn)行實驗確認(rèn)這瓶溶液究竟是什么溶液?

          [給出猜想]實驗老師提示,這瓶無色溶液只能是下列四種猜想中的一種。

          猜想Ⅰ :硫酸鎂溶液;

          猜想Ⅱ :硫酸鈉溶液;

          猜想Ⅲ :硫酸溶液;

          猜想Ⅳ:硫酸銨溶液。

          [查閱資料]

          ①常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:

          物質(zhì)

          MgSO4

          Na2 SO4

          NH42SO4

          H2 SO4

          溶解度

          35.1 g

          19.5 g

          75.4 g

          與水任意比互溶

          ②(NH4 2SO4的水溶液顯酸性。

          [實驗分析]

          小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ不正確,原因是_____。

          [實驗探究]1)為確定其他幾種猜想是否正確,小強(qiáng)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          ①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴氫氧化鈉溶液

          _____

          猜想Ⅰ成立

          ②取少許原溶液滴在pH試紙上,并與_____對照

          溶液pH小于7

          猜想Ⅲ成立

          李鋒同學(xué)認(rèn)為小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行實驗操作②得出的結(jié)論是不正確的,理由是_____。

          2)某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并請你完成實驗報告:

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取該溶液少許于試管中,向其中加入少量BaOH2溶液

          _____。

          猜想IV成立

          該實驗方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為span>_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國化工專家侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法,為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

          1)主產(chǎn)品Na2CO3的俗名是_____,副產(chǎn)品氯化銨中陽離子符號為_____

          2)在實際生產(chǎn)中,產(chǎn)品Na2CO3中;煊猩倭康NaCl,現(xiàn)有樣品11.0 g,將其放入干凈的燒杯中,向燒杯中滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

          ①圖中A點表示_____,B點的溶質(zhì)為_____

          ②計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確至0.1%_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的測量方法或結(jié)果中正確的是(

          A. 測物體質(zhì)量

          B. 測物體長度

          C. 測得液體體積為38.0mL

          D. 測得稀鹽酸的pH2.7

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】銨鹽是PM2.5霧霾顆粒的重要組成成分,最新科學(xué)家發(fā)現(xiàn),氨氣可直接參與到三氧化硫與水的反應(yīng)中,其反應(yīng)原理可視為 下列說法不正確的是()

          A.在霧霾治理過程中,可注重空氣中氨氣的檢測并控制氨氣的排放

          B.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

          C.為有效控制霧霾,應(yīng)禁止使用氮肥

          D.該反應(yīng)過程中所有元素化合價都不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣(完全反應(yīng))的反應(yīng)后固體配制錳酸鉀溶液,進(jìn)行如圖所示操作。

          1)計算濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________

          2)高錳酸鉀制取氧氣中沒有發(fā)生化合價變化的是____________________元素。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】陽明同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣,于是陽明同學(xué)作出以下猜想,并進(jìn)行如下實驗探究。

          [提出問題]這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?

          [作出猜想]

          猜想1:只含NaOH 猜想2 只含Na2CO3 猜想3_____

          [討論交流] NaOH可能變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

          [實驗探究]

          1)取少量樣品于試管中,加入_____,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想一不成立。

          2)進(jìn)一步探究過程如下:

          根據(jù)上述探究過程回答:

          ①操作a_____

          ②加入過量的BaCl2溶液的作用是_____;

          ③陽明同學(xué)說還可用適量BaOH2溶液代替過量的BaCl2溶液,你認(rèn)為_____ (填不行),原因是_____

          ④檢驗猜想3成立,還可以選用的試劑是_____(指示劑除外)。

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          同步練習(xí)冊答案