[題目]請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:(1)由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子 .(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 . 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

（1）由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子_____。

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____。

【答案】C70 O2

【解析】

（1）書寫由分子構(gòu)成的單質(zhì)的化學(xué)式時(shí)，先寫出元素符號(hào)，然后在元素符號(hào)的右下角寫出一個(gè)分子中的原子數(shù)目，分子可以用物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)表示，所以由70個(gè)碳原子構(gòu)成的單質(zhì)分子的符號(hào)為C70，故填C70。

（2）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的，所以氧分子的符號(hào)為O2，故填O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案

1加1閱讀好卷系列答案

專項(xiàng)復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

初中語(yǔ)文教與學(xué)閱讀系列答案

閱讀快車系列答案

完形填空與閱讀理解周秘計(jì)劃系列答案

英語(yǔ)閱讀理解150篇系列答案

奔騰英語(yǔ)系列答案

標(biāo)準(zhǔn)閱讀系列答案

53English系列答案

考綱強(qiáng)化閱讀系列答案

年級(jí)	高中課程	年級(jí)	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，但觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)一】

實(shí)驗(yàn)組	甲組	乙組
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	產(chǎn)生藍(lán)色沉淀	產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀

（1）已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式。
（2）【提出問(wèn)題】乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢？
【查閱資料】
Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。
Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
【猜想與假設(shè)】藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。
【實(shí)驗(yàn)二】

實(shí)驗(yàn)步驟	主要實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象及結(jié)論
①	取乙組實(shí)驗(yàn)后的混合物過(guò)濾	得到藍(lán)綠色沉淀
②	取藍(lán)綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次	無(wú)明顯現(xiàn)象
③	向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液	無(wú)沉淀產(chǎn)生
④	取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸	沉淀全部溶解，得到藍(lán)綠色溶液
⑤	取少量藍(lán)綠色溶液于試管中，滴加試劑X	產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅

【解釋與結(jié)論】
步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>。
（3）步驟④中的稀鹽酸（選填“能”或“不能”）用稀硫酸代替。
（4）步驟⑤中滴加的試劑X是。
（5）【反思與評(píng)價(jià)】
甲組同學(xué)在本組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實(shí)驗(yàn)：
①過(guò)濾，取藍(lán)色沉淀于試管中；
②滴加，沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色；
③重復(fù)實(shí)驗(yàn)二中的步驟①～⑤。
經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（6）乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)滴加，可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，也驗(yàn)證了他們的猜想。
（7）為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅，實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家研制一種新型鎂鋰合金為目前金屬結(jié)構(gòu)材料中密度最低的材料，該材料具有超輕、高強(qiáng)、減震等特性．下列關(guān)于該鎂鋰合金說(shuō)法正確的是（）

A.是一種新型化合物

B.合金中鎂、鋰原子不再運(yùn)動(dòng)

C.合金密度最低，分子之間存在間隔

D.可以用于制造衛(wèi)星、減輕衛(wèi)星重量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家合成了一種由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.O4是一種新型的化合物B.一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

C.O4和O2的性質(zhì)完全相同D.O4和O2混合形成的是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各金屬投入硝酸汞溶液中，不能置換出汞的是

A.ZnB.FeC.AgD.Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請(qǐng)?zhí)羁眨?
（1）實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是．
（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號(hào)）號(hào)棉球先變色，通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是．