【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A．鹽水 B．雨水 C．冰水 D．海水
暑假作業(yè)暑假快樂(lè)練西安出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
（2）t2 ℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)? （填寫“能”或“不能”）。
（3）t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質(zhì)序號(hào)）。
（4）將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 （填寫選項(xiàng)序號(hào)）。
A．c＞a＝b B．a(chǎn)＝b＞c C．a(chǎn)＞b＞c D．b＞a＞c
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中不正確的是
A．用高錳酸鉀制02時(shí)，反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜
B．做鐵在02中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙
C．配制稀硫酸時(shí)，可在盛濃硫酸的燒杯中慢慢倒人蒸餾水
D．用金屬和酸制H2時(shí)，可采用與制C02相同的發(fā)生裝置
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列離子可在pH==12的同一溶液中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是
A．K+ OHˉ Na+ Clˉ
B．H+ Na+ NO3ˉ CO32ˉ
C．Ba2+ Cu 2+ NO3ˉ SO4 2ˉ
D．Ba2+ NO3ˉ OHˉ H+
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)要求填空
（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空
① 5個(gè)鋅原子__________② 2個(gè)亞鐵離子__________③ 保持氨氣化學(xué)性質(zhì)最小微粒_________
④ 寫出氧化銅的化學(xué)式，并標(biāo)出銅元素的化合價(jià)___________
（2）選擇序號(hào)填空：①部分結(jié)冰的蒸餾水；②水銀；③空氣中分離出來(lái)的稀有氣體；④H2O2 ；⑤澄清石灰水；⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物；⑦液態(tài)氧氣；⑧二氧化錳。其中，屬于混合物的有____________________，屬于氧化物的有_____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）天然水受到污染后，凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法，同時(shí)要愛護(hù)水資源。
①自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用 的方法除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒。在操作中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 。(填序號(hào))．
②若發(fā)現(xiàn)濾紙和漏斗間有氣泡，可能的影響是__ ___，處理的方法是___ ___。
③地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活，應(yīng)軟化后使用。檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是 。
④我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類瘋長(zhǎng)，說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化，你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有_ 。
A．化學(xué)肥料流失到河中 B．排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C．人畜的糞便流失到河中 D．工業(yè)廢水的排放
⑤愛護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有 。
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭 B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．用洗衣機(jī)洗一兩件襯衫 D．用殘茶水澆灌某些花卉
（2）質(zhì)量守恒定律的定量研究對(duì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
已知m1g鎂條放在空氣中完全燃燒，生成m2g氧化鎂（不考慮其它反應(yīng)），則m1 m2，其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
小西在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，用 夾持鎂條，點(diǎn)燃，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無(wú)誤時(shí)，發(fā)現(xiàn)m1>m2，其原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2 ，并檢驗(yàn)CO2 的性質(zhì)。試回答以下問(wèn)題：
（1）寫出組成裝置A的一種玻璃儀器的名稱： 。實(shí)驗(yàn)開始前，先應(yīng)檢查裝置A的 。
（2）裝置A制取CO2 反應(yīng)的表達(dá)式為 。
（3）若要用裝置B檢驗(yàn)CO2 ，在B中應(yīng)盛放的藥品是 。
（4）若要證明CO2 能與水反應(yīng)生成碳酸，裝置C中除有少量水外，應(yīng)加入的藥品是 ，當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
（5）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（ ）
A．氧氣、水、空氣 B．氮?dú)�、氯酸鉀、�?/span>
C．可燃冰、干冰、冰水混合物 D．石墨、熟石灰、石油
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。
（1）2個(gè)鈉離子_____________ ___；
（2）3個(gè)硫離子______________ __；
（3）保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒____ _______；
（4）F—的結(jié)構(gòu)示意圖___ _；
（5）n個(gè)鋁原子_______ ______
（6）
表示的微粒是_______ ___。
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