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        1. 【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是

          實(shí)

          A.

          用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案

          常溫下單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          B.

          石墨能夠做電池的電極材料

          石墨較軟

          C.

          焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)

          焦炭具有還原性

          D.

          制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖

          活性炭具有吸附性

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:A、用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案,是因?yàn)槌叵聠钨|(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,正確,B、石墨能夠做電池的電極材料,是利用石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,錯(cuò)誤,C、焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái),是利用焦炭具有還原性,正確,D、糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫,正確,故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年湖南省永州市】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(

          A.石油 B.生鐵 C.井水 D.高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為

          (2)冷卻后,打開(kāi)止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是

          (3)下列說(shuō)法正確的是 (填字母)

          A.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高

          B.不可以用木炭代替紅磷進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)

          C.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2

          (4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變 色.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】【2016年山東省青島市】下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是( )

          A.鋁 B.氫氣 C.金剛石 D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

          (1)甲圖中,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 .P點(diǎn)所表示的含義為

          (2)t℃時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有

          (3)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種? .寫(xiě)出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉,某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉(Na2CO3)的含量.現(xiàn)取該純堿樣品8g,加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體.試計(jì)算:

          (1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量;

          (2)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;

          (3)反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

          (1)指出儀器名稱:a ,b

          (2)若要用過(guò)氧化氫制取氧氣、應(yīng)選用 (填“A”或“B”)在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 ,加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行

          (3)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填“A”或“B”),若B裝置中有石灰石和鹽酸,則該裝置還可用于制取 .該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .若用D裝置收集該氣體,則氣體從 端進(jìn)入(填“c”或“d”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)寫(xiě)出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ,②

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ,如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是

          (3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是 .若用裝置D收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是

          (4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的文字表達(dá)式為 選擇D裝置收集的理由是 .有同學(xué)建議用如圖2裝置代替裝置B,你認(rèn)為右圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是

          (5)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來(lái)制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中 裝置,收集氨氣選用圖中 裝置.

          (6)如圖3是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣用途的裝置.

          ①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時(shí),瓶?jī)?nèi)沒(méi)有水,氣體從 (填a 或b)處導(dǎo)管通入.

          ②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從 (填a或b)通入.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A.汽油揮發(fā) B.光合作用 C.海水曬鹽 D.石油分餾

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