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          【題目】下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是
          事 實(shí)
          解 釋
          A．
          用碳素墨水書寫檔案
          常溫下單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
          B．
          石墨能夠做電池的電極材料
          石墨較軟
          C．
          焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來
          焦炭具有還原性
          D．
          制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖
          活性炭具有吸附性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A、用碳素墨水書寫檔案，是因?yàn)槌叵聠钨|(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確，B、石墨能夠做電池的電極材料，是利用石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，錯誤，C、焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來，是利用焦炭具有還原性，正確，D、糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫�，正確，故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖南省永州市】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）
          A．石油 B．生鐵 C．井水 D．高錳酸鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列問題：
          （1）有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為 ．
          （2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是  ．
          （3）下列說法正確的是   （填字母）
          A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
          B．不可以用木炭代替紅磷進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn)
          C．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2
          （4）已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液變   色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年山東省青島市】下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（ ）
          A．鋁 B．氫氣  C．金剛石    D．氯化鈉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．
          （1）甲圖中，t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度最大的是   ．P點(diǎn)所表示的含義為   ．
          （2）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法有   ．
          （3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種？   ．寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的方程式：   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時產(chǎn)生了2.2g氣體．試計(jì)算：
          （1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
          （2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；
          （3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答：
          （1）指出儀器名稱：a   ，b ．
          （2）若要用過氧化氫制取氧氣、應(yīng)選用   （填“A”或“B”）在氣體發(fā)生裝置中可加入的固體物質(zhì)是 ，加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 ．
          （3）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是   （填“A”或“B”），若B裝置中有石灰石和鹽酸，則該裝置還可用于制取   ．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ．若用D裝置收集該氣體，則氣體從   端進(jìn)入（填“c”或“d”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．
          請回答下列問題：
          （1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器的名稱：①   ，②  ．
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為 ，如采用A裝置作為發(fā)生裝置，需做的改進(jìn)是  ．
          （3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為C相對于B的優(yōu)點(diǎn)是  ．若用裝置D收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是  ．
          （4）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的文字表達(dá)式為    選擇D裝置收集的理由是  ．有同學(xué)建議用如圖2裝置代替裝置B，你認(rèn)為右圖裝置的優(yōu)點(diǎn)是  ．
          （5）氨氣（NH3）在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)來制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置選用圖中   裝置，收集氨氣選用圖中   裝置．
          （6）如圖3是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣用途的裝置．
          ①當(dāng)用排空氣法收集二氧化碳時，瓶內(nèi)沒有水，氣體從   （填a 或b）處導(dǎo)管通入．
          ②當(dāng)用排水法收集氧氣時，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從   （填a或b）通入．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
          A．汽油揮發(fā) B．光合作用 C．海水曬鹽 D．石油分餾
          

			
          

			
          
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