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        1. 【題目】膽礬的化學式為

          A. CuO B. CuSO4 C. CuSO4·H2O D. CuSO4·5H2O

          【答案】D

          【解析】A. CuO :氧化銅 B. CuSO4 :無水硫酸銅 C. CuSO4·H2O : 一水硫酸銅 D. CuSO4·5H2O:五水硫酸銅、膽礬、藍礬,故選D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室部分儀器或裝置如下圖所示,請回答下列問題。

          1寫出儀器C的名稱: 。

          2請你用上面儀器中的 填儀器標號組裝一套用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置,收集裝置可選用圖中的 填儀器標號。根據(jù)你的裝置寫出對應(yīng)的符號表達式為 。

          3常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體,反應(yīng)的符號表達式為NO+O2—NO2。利用圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,可收集純凈的NO氣體,收集前應(yīng)先在儀器Ⅰ中 ,然后用膠管將 填導(dǎo)管口字母與c相連組成收集裝置。

          4實驗室如要點燃氫氣,點燃前需驗純氫氣,驗純的方法是

          5圖是用燃燒方法測定空氣中氧氣含量的實驗,試管容積為30mL。實驗前,反復(fù)推拉注射器活塞,活塞都回到原處。實驗開始時注射器活塞前沿停在20 mL刻度處,充分反應(yīng)后待試管冷卻,打開彈簧夾,注射器活塞前沿將停在 mL刻度處。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學語言是學習化學的重要工具。

          (1)用化學符號表示:

          空氣中體積分數(shù)最大的物質(zhì) ;

          保持水的化學性質(zhì)的最小粒子 ;

          氫氧根離子 。

          (2)寫出下列化學符號中數(shù)字“2”的含義:

          2Cu

          CO2 。

          (3)氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。利用化學方程式,計算燃燒100g氫氣生成氯化氫氣體的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學興趣小組的同學對空氣中氧氣的含量測定進行再探究。

          (一)甲組同學利用某脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進行了如下實驗:

          使用圖1裝置進行實驗.實驗前應(yīng)先進行的操作是 。

          【實驗過程】

          步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。

          步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。

          步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

          【數(shù)據(jù)處理】

          1)實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是: 。

          反應(yīng)后注射器活塞進入后顯示剩余氣體的體積。

          2)上述實驗測定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是

          【實驗對比】

          實驗室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)。步驟如下:

          1)用彈簧夾夾緊橡皮管;

          2)點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。

          3 。

          4)觀察并記錄水面的變化情況。

          多次實驗發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的。

          【拓展研究】查閱資料得知,當空氣中氧氣的體積分數(shù)降至約為7%以下時,紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準確。

          【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是 。

          (二)乙組同學利用裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。

          1)右圖中A儀器的名稱是____________。

          2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有 。

          【查閱資料】鎂條在空氣中燃燒,能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)物為氧化鎂(MgO)固體,也能與氮氣反應(yīng)產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。

          3)現(xiàn)有24g鎂條,在空氣中完全燃燒后,生成物的質(zhì)量應(yīng)在 (填數(shù)值范圍)之間。

          (請寫出計算過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命。

          (1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面,達標后方可成為生活飲用水。主要指標的要求為:

          a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異嗅異味 c.水應(yīng)澄清透明 d.不得含有細菌和病毒

          前兩個指標可以利用 (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達到。

          ②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如下圖所示:

          由上圖可知:凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、 (填字母序號)而達到。但自來水在飲用前,往往要煮沸,這不僅可以殺菌消毒,還可以 。

          (2)為了保護河里的水質(zhì),下列做法合理的是(填序號) 。

          A.抑制水中所有動、植物的生長 B.不任意排放工業(yè)廢水

          C.禁止使用農(nóng)藥和化肥 D.生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

          (3)列舉日常生活中節(jié)約用水的兩種方法:① ;② 。

          (4)小明利用圖所示的裝置探究水的組成。請回答:

          ①電解水時試管a中產(chǎn)生的氣體為 。

          ②通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為 ,用文字表示該實驗的化學反應(yīng) ,該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)。

          ③通過該實驗小明得出了許多結(jié)論,請你說出一條結(jié)論 。

          (5)化肥施用不當是引起水源污染的原因之一,我們必須學會科學施肥的方法。某生產(chǎn)碳酸氫銨(NH4HCO3) 化肥的企業(yè),作了一個如圖所示的大型戶外廣告。

          宇宙牌化肥――國際首創(chuàng)

          主要成分:碳酸氫銨(NH4HCO3

          含氮量居全球化肥之首:24%

          凈含量:50kg/袋

          “宇宙”化肥有限責任公司出品

          根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:

          請你通過計算(寫出計算過程)判斷該廣告是否屬于虛假廣告:

          經(jīng)過質(zhì)量監(jiān)督部門檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為17.5%,則其中NH4HCO3的質(zhì)量分數(shù)為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】魚類食物富含鐵,此處指的是

          A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】Hg”的元素名稱為

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是

          A. 用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B. 進入久未開啟菜窖前要做燈火實驗

          C. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D. 用過的菜刀先洗凈后擦干

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,屬于化學變化的是

          A. 汽油揮發(fā) B. 礦石粉碎 C. 食物腐爛 D. 干冰升華

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