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        1. 下圖中“—”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)直接反應(yīng)生成丙。下表四組選項中,符合圖中要求的是

           




          A
          BaCl2
          CuSO4
          Ba(OH)2
          HCl
          B
          O2
          CO
          Fe3O4
          C
          C
          Fe
          CuCl2
          Mg
          HCl
          D
          Cu
          HCl
          CuO
          Mg
           
          試題分析:A選項甲與丁物質(zhì)不反應(yīng);B選項是正確的轉(zhuǎn)化;C選項中甲不能生成丙物質(zhì);D選項中甲和乙不能反應(yīng),故答案選擇B 
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是建筑材料的主要成分,B是金屬氧化物,如圖所示是各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B            ;D               
          (2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                 
          (3)舉出E在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途                      

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          (6分)某同學(xué)利用下圖裝置驗證二氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)。
          實驗裝置
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象

          ①向外拉注射器1
          氣球1微微鼓起,
          注射器1中溶液變渾濁
          ②將注射器2中的液體推入瓶中
          氣球1繼續(xù)微微鼓起,
          ……
          ③打開K,將氣球2中的固體氫氧化鈉倒入瓶中后, 關(guān)閉K
          氣球1繼續(xù)變大,
          ……
          (1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
          (2)補全步驟②中的現(xiàn)象:    。
          (3)補全步驟③中的現(xiàn)象:    ,其中“氣球1繼續(xù)變大”的原因是    。
          (4)通過本實驗?zāi)茯炞C的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          (7分)甲、乙、丙、X是初中化學(xué)常見的四中物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去,圖中“”表示甲和丙都能與X反應(yīng)生成乙).

          (1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣.
          ①X的化學(xué)式為   
          ②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是                     
          (2)若甲為碳酸氫鈉,乙為氯化鈉,丙為堿.
          ①丙的名稱為           
          ②物質(zhì)X     (“能”或“不能”)清除鐵制品表面的銹.
          (3)若X為石灰水,甲為碳酸鈉,丙為氣體.
          ①X與甲的溶液反應(yīng),其反應(yīng)的類型是             
          ②丙與足量X反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是
           
          待鑒別的物質(zhì)
          鑒別試劑1
          鑒別試劑2
          A
          稀鹽酸和稀硫酸
          氯化鋇溶液
          碳酸鈉溶液
          B
          硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
          熟石灰

          C
          氯化銨和氯化鉀
          硝酸銀溶液
          熟石灰
          D
          氧氣、二氧化碳、氮氣
          燃著的木條
          澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗方案合理的是(  )。
           選項
             實驗?zāi)康?br />   所用試劑或方法
              A
             除去二氧化碳中少量的一氧化碳
             通入氧氣、點燃
              B
             除去氯化鈉中少量的氯化銀
             溶于水、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
              C
             驗證鋅、銅、金的金屬活動性
             加鹽酸
              D
             除去生氫氧化鈉中少量的碳酸鈉
             加足量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表的選項中,符合這一要求的是(     )
           
          A
          B
          C
          D

          Cu
          HCl
          O2
          Na2CO3

          HCl
          NaOH
          CO
          HCl

          Fe2O3
          CaCO3
          Fe2O3
          NaOH

          Mg
          NaCl
          HCl
          H2SO4
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是(   )
          A.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
          B.用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸
          C.用燃著的小木條區(qū)別二氧化碳和氮氣
          D.用蒸餾水區(qū)別碳酸鈣粉末和硫酸鋇粉末

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別下列物質(zhì)所使用的方法或試劑,錯誤的是
          A.氧氣與氮氣——聞氣味B.氯化鈉與碳酸鈉——稀鹽酸
          C.鋁與鋁合金——比較硬度D.氫氧化鈉固體和碳酸鈣固體——水

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          同步練習(xí)冊答案