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        1. (2013?無錫)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題.
          (1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)若實(shí)驗(yàn)室利用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,產(chǎn)生的氣體應(yīng)從E裝置的
          a
          a
          (選填“a”或“b”)端通入.實(shí)驗(yàn)室還可利用A和
          D
          D
          (選填“B”、“C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          H2SO4+Zn=ZnSO4+H2
          H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

          (3)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到
          明亮的藍(lán)紫色
          明亮的藍(lán)紫色
          火焰.用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
          ,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于
          進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實(shí)驗(yàn)
          進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實(shí)驗(yàn)
          分析:(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途;
          (2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)二氧化碳的密度選擇進(jìn)氣口;根據(jù)氫氣的密度選擇收集方法并寫出反應(yīng)的方程式;
          (3)根據(jù)硫在空氣和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析回答;
          根據(jù)信息提供的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水寫出反應(yīng)的方程式;
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和實(shí)驗(yàn)的目的分析裝置的優(yōu)點(diǎn).
          解答:解:(1)①是長頸漏斗;
          (2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,故進(jìn)氣管是長管-a;因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。虼诉x擇向下排空氣法收集,反應(yīng)的方程式為:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;
          (3)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體;
          氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;
          該裝置能夠通過空氣和氧氣與硫粉的接觸進(jìn)行對比現(xiàn)象的不同,又有效的防止了空氣的污染.
          故答案為:(1)長頸漏斗;
          (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;a;D;H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑;
          (3)明亮的藍(lán)紫色;2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;進(jìn)行硫粉在空氣和氧氣中燃燒的對比實(shí)驗(yàn).
          點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取原理的書寫、發(fā)生裝置、收集裝置的選擇以及根據(jù)信息探究氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù)及利用題目提供的信息結(jié)合相關(guān)的知識進(jìn)行分析,能夠考查學(xué)生的知識遷移能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?茂名)根據(jù)下表信息,完成表中空格:
          化學(xué)符號 (1)
          3N
          3N
          (2)
          Na+
          Na+
          2SO2
          符號的意義 3個氮原子 1個鈉離子 (3)
          2個二氧化硫分子
          2個二氧化硫分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?本溪)根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題.
          物質(zhì) 廁所清潔劑 白醋 食鹽水 洗滌劑 爐具清潔劑
          pH 1 3 7 9 12
          (1)上述五種物種中,呈中性的是
          食鹽水
          食鹽水

          (2)水壺中的水垢,其主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,用白醋
          (填“能”或“不能”)將它去除.
          (3)生活中用洗滌劑清洗餐具上的油污,這種現(xiàn)象屬于
          乳化
          乳化
          (填“溶解”或“乳化”).
          (4)廁所清潔劑和白醋相比較,酸性較弱的是
          白醋
          白醋
          ;廁所清潔劑與爐具清潔劑
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)混合使用.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?無錫)根據(jù)如圖信息,下列說法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2003年江蘇省無錫市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2003?無錫)根據(jù)下表所列部分堿和鹽在水中的溶解性(20℃).
          陽離子OH-NO3Cl-SO42-CO32-
          K+
          Ca2+微溶微溶不溶
          Mg2+不溶微溶
          Cu2+不溶不溶
          試回答:
          (1)NaNO3______(填“溶”或“不溶”,下同)于水,Mg(OH)2______于水.
          (2)寫出Na2CO3溶液和CaCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______,該反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng).
          (3)NaCl、MgSO4、Cu(NO32三種溶液兩兩之間______(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng).
          (4)若NaOH+A→B+C,且A的溶液呈藍(lán)色,B為沉淀.寫出B和H2SO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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          同步練習(xí)冊答案