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        1. (4分) 小麗配制50.0 g 15.0%的氯化鉀溶液的操作步驟為:
          (1)計(jì)算:需要氯化鉀固體的質(zhì)量為   g。  
          (2)稱量:用托盤(pán)天平稱取所需固體。若所用砝碼生銹了,則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   (填“<”或“>”)15.0%。
          (3)溶解:該操作中用        (填儀器名稱)攪拌至完全溶解。
          (4)裝瓶:將配制的溶液倒入     (填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),并貼上標(biāo)簽。
          (1)7.5    (2)>    (3)玻璃棒      (4)細(xì)口瓶
          (1)需要溶質(zhì)氯化鉀的質(zhì)量=50g×15%=7.5g.
          (2)用托盤(pán)天平稱取所需固體.若所用砝碼生銹了,砝碼的質(zhì)量大于砝碼本身的質(zhì)量可還是按照原來(lái)的砝碼質(zhì)量使用,稱取7.5g食鹽會(huì)造成稱得的氯化鈉質(zhì)量大于7.5g,溶液質(zhì)量不變,所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于15.0%.
          (3)玻璃棒攪拌能加速溶解,故(3)答案:玻璃棒.
          (4)液體藥品裝在細(xì)口瓶中,固體藥品裝在廣口瓶中,故(4)答案:細(xì)口瓶.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)。溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是
          A.a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種B.b點(diǎn)得到的固體為Cu
          C.c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2D.d點(diǎn)得到的固體有2種

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          小明測(cè)得某食鹽溶液中含有氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.19%,如果以計(jì)算,則該鹽水中所含食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
          A.0.71% B.1.42% C.2.18% D.3.61%

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)溶液的說(shuō)法,不正確的是
          A.溶液雖均一穩(wěn)定,但未必?zé)o色
          B.溶液中各部分的性質(zhì)是相同的
          C.如果溫度不變,水不蒸發(fā),食鹽溶液久置也不會(huì)分離出食鹽晶體
          D.一種溶液中只能含一種溶質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是某同學(xué)配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽水的全過(guò)程
             
          (1)找出圖中的錯(cuò)誤(至少兩種)                     、                    。
          (2)操作步驟:①計(jì)算:所稱取氯化鈉的質(zhì)量為         克,水            克。
          ②稱量:用      稱量,氯化鈉應(yīng)放在            (填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”)。
          ③溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是       (從下列中選用:10mL、50 mL、100 mL);溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是        。
          (3)反思:如果配制的鹽水中,NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出兩條)。              、                           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (6分)下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

          (1)上圖③玻璃棒在此操作中的作用是                      ;
          (2)指出圖       (填序號(hào))中有一處錯(cuò)誤操作;
          (3)通過(guò)計(jì)算確定,需要水的質(zhì)量是         g,配制時(shí)應(yīng)選擇      (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水;
          (4)用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序                         ;
          (5)小華在量取水時(shí),仰視量筒讀數(shù),配出的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)     5%(填>,<或=)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列解釋正確的是
          A.a(chǎn) g氯酸鉀與b g二氧化錳充分反應(yīng)得到c g氧氣,殘留固體質(zhì)量為d g,則d =" a" –c
          B.向飽和的硝酸鉀溶液中加入5g硝酸鉀固體,升高溫度,硝酸鉀固體質(zhì)量增加
          C.將100mL酒精與100mL水混合,能形成200mL溶液
          D.向10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液中加入10mL蒸餾水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1g

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2012?寧波)一定溫度下,有一杯食鹽水,杯底尚有少量食鹽固體不能溶解.現(xiàn)將新鮮的蘿卜塊放入其中,放置一段時(shí)間.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A.原食鹽水一定是飽和溶故  
          B.蘿卜塊質(zhì)量一定減少  
          C.杯中的食鹽固體一定全部溶解  
          D.溶液的質(zhì)量一定增加

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          把一杯飽和NaCl溶液加熱蒸發(fā)掉一些水分后,冷卻至原來(lái)的溫度,保持不變的是( 。
          A.溶液的質(zhì)量B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量D.溶劑的質(zhì)量

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