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        1. 12.某些感冒藥因含鹽酸苯丙醇胺(俗稱PPA),服用后會引起多種不良副作用,現(xiàn)已暫停使用.鹽酸苯丙醇胺的化學(xué)式是C9H12NO•HCl,其組成元素共有五種(填數(shù)字),它的式量是186.5.

          分析 根據(jù)鹽酸苯丙醇胺的化學(xué)式的含義、相對分子質(zhì)量(式量)為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.

          解答 解:鹽酸苯丙醇胺是由碳、氫、氮、氧、氯五種元素組成的;它的式量是12×9+1×12+14+16+1+35.5=186.5.
          故答案為:五;186.5.

          點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          2.下列金屬中,不能與稀硫酸反應(yīng),但能與硝酸銀溶液反應(yīng)的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          3.如圖是甲、乙兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的( 。
          A.乙微粒是陽離子B.兩種微粒屬于不同種元素
          C.甲微粒比乙微粒穩(wěn)定D.兩種微粒的相對原子質(zhì)量相同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          20.如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中的信息,下列說法不正確的是( 。
          A.X=Y=11
          B.鈉原子的核外有三個電子層
          C.鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個電子
          D.鈉原子核內(nèi)大約有23個中子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          7.稀釋濃硫酸時應(yīng)把濃硫酸慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使產(chǎn)生的大量的熱量迅速散失.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.小亮、小樂二位同學(xué)對游泳池內(nèi)的水顯藍(lán)色產(chǎn)生好奇,想探知原因.他們用一個洗凈的可樂瓶盛滿一瓶“藍(lán)色水”帶到學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了以下3個實(shí)驗(yàn),記錄如下:請你將表格中的空格完成好:
          實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3



          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)產(chǎn)生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能含有Cu元素(1)白色沉淀的化學(xué)式是
          硫酸鋇
          (2)“藍(lán)色水”中含有溶質(zhì)的名稱是CuSO4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.向含AgNO3、Cu(NO32、Mg(NO32混合溶液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有鋅、銅、銀.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.科學(xué)與生活密切相關(guān),學(xué)好科學(xué)可以幫助我們分析、解決生活生產(chǎn)中的問題,請按要求回答下列問題.
          (1)2012年2月16日,央視《焦點(diǎn)訪談》欄目報道《打破鋼鍋問到底》,稱“蘇泊爾81個規(guī)格炊具被認(rèn)定不合格產(chǎn)品,鋼鍋錳含量高出國家標(biāo)準(zhǔn)近4倍,可導(dǎo)致錳狂癥、帕金森。@里的“錳”指的是元素.(選填“物質(zhì)”、“元素”或“原子”)
          (2)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料.地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價是+4價,該氧化物的化學(xué)式為TiO2
          (3)校園內(nèi)鐵門易生銹,寫出一種防止其生銹的方法刷油漆.
          (4)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是隔絕空氣.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          4.生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”.工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.(用化學(xué)方程式表示)
          某興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究.
          【提出問題】剛出窯的“石灰”有哪些成分?
          【猜  想】Ⅰ.只有氧化鈣Ⅱ.只有碳酸鈣Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)曉明同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物.據(jù)此曉明認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立.曉紅同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣.
          (2)曉紅同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生.曉紅同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立.曉琳同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是滴加的稀鹽酸不足量.
          (3)曉琳同學(xué)認(rèn)為還可以利用其他的方法判斷是否有氧化鈣,她用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,請完成她的實(shí)驗(yàn)報告.
          實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①取少量剩余固體于試管中,加水振蕩,試管外壁發(fā)燙,濾,取濾液滴加無色酚酞溶液,溶液變紅
          ②取濾渣滴加足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
          猜想Ⅲ成立
          (4).在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻到原來的
          溫度,下列說法中正確的是C
          A、溶劑質(zhì)量不變  B、溶質(zhì)質(zhì)量增加  C、溶液濃度不變  D、溶解度增大
          【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用.長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚,其主要原因是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.(用化學(xué)方程式表示)

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