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        1. 15.2015年10月8日,屠呦呦教授獲得諾貝爾生物學或醫(yī)學獎,成為首獲科學類諾貝爾獎的中國人,她因為發(fā)現(xiàn)了治療瘧疾的藥物“青蒿素”,挽救了數(shù)百萬人的生命.“青蒿素”的化學式為C15H22O5,下列關(guān)于“青蒿素”的說法錯誤的是( 。
          A.青蒿素屬于有機化合物
          B.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為35.7%
          C.青蒿素由碳、氫、氧3種元素組成
          D.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為15:22:5

          分析 A、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物;不含碳元素的化合物是無機化合物,進行分析判斷.
          B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進行分析判斷.
          C、根據(jù)青蒿素化學式的含義,進行分析判斷.
          D、根據(jù)1個青蒿素分子的構(gòu)成,進行分析判斷.

          解答 解:A、青蒿素是含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項說法正確.
          B、青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}×$100%≈63.8%,故選項說法錯誤.
          C、青蒿素是由碳、氫、氧3種元素組成的,故選項說法正確.
          D、一個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,則青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為15:22:5,故選項說法正確.
          故選:B.

          點評 本題難度不大,考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

          5.小明和小紅在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖所示),為確認其中的溶質(zhì),他們設(shè)計并進行了如下探究活動,請回答下列問題.【觀察與問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          【交流與討論】根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A. A.酸     B.堿      C.鹽
          【猜想與假設(shè)】根據(jù)實際情況猜想溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種.
          【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:
          物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
          常溫下的溶解度/g3610921.59.6
          分析資料后,同學們排除了NaHCO3,他的判斷依據(jù)是常溫下碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.8%,到不到10%.
          【實驗與事實】
          (1)小明用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>(填“>”、“<”或“=”)7,這瓶試劑不可能是NaCl.
          (2)小紅取該溶液少許于試管中,滴加氫氧化鈣溶液,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,由此確定溶質(zhì)不是氫氧化鈉,寫出該操作中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
          【解釋與結(jié)論】經(jīng)過他們的努力,最終確定了該溶液中溶質(zhì)的成分.
          【拓展與反思】你認為在小紅的實驗中,除了選擇氫氧化鈣溶液外,還可以選擇的藥品是BC(填字母序號)
          A.酚酞溶液                 B.稀鹽酸                 C.氯化鋇溶液.

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          科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

          6.某無色溶液中大量存在的離子如圖所示,其中X可能是( 。
          A.Fe2+B.Cu2+C.OH-D.SO42-

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          3.如圖牽手表示在一定條件下會發(fā)生化學反應(yīng).A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性.
          (1)牽手時,能生成鹽和水的反應(yīng)共有3個.
          (2)請寫出其中可用于除鐵銹的化學反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
          (3)若A和E牽手,則以上反應(yīng)中不包含基本反應(yīng)類型中的分解.

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          科目:初中化學 來源: 題型:多選題

          10.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示.下列說法中,正確的是( 。
          A.20℃時,甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
          B.將40℃時甲的飽和溶液降溫至20℃,溶劑質(zhì)量不變
          C.40℃時,分別在100 g水中加入50 g 甲、乙,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
          D.40℃時,分別在100 g水中加入30 g 甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          20.如圖是同學們經(jīng)常使用交通工具--自行車,請完成下列各題:
          (1)所標各部件中屬于有機合成材料的是ABDE(填物質(zhì)填序號).
          (2)車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕,這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的結(jié)果.通常用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
          (3)新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”,其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理,若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效,可在樣品中加入稀鹽酸,若出現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,說明該雙吸劑仍可使用.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          7.下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:
          (1)甲中紅磷必須足量的原因是將瓶內(nèi)的氧氣耗盡.
          (2)乙中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
          (3)圖丙煤粉和木屑最先燃燒的是木屑,燃燒的順序說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點.
          (4)圖1、圖2為兩種驗滿二氧化碳的方法,其中正確的操作是圖1(填數(shù)字序號).

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          科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

          10.工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如表:

          (1)操作a是過濾.
          (2)步驟②加入過量鐵粉,除能與廢液中的FeCl3反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
          (3)步驟③加入稀鹽酸,充分攪拌,當觀察到?jīng)]有氣泡冒出現(xiàn)象時,說明濾渣只剩銅.步驟③發(fā)生的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
          (4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成可循環(huán)使用的FeCl3.請寫出該反應(yīng)的化學方程式2FeCl2+Cl2═2FeCl3

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          11.2005年我國多次發(fā)生瓦斯爆炸事故.瓦斯已成為導(dǎo)致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”.瓦斯的主要成分是甲烷,寫出瓦斯爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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