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        1. 【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

          【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

          【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

          【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:

          猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

          猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

          【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。

          (2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

          【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

          【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

          (1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是

          (2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是 。

          【答案】

          【學(xué)生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O

          【假設(shè)猜想】不合理的猜想是:猜想四

          【實(shí)驗(yàn)探究】(1) NaOH (2) 產(chǎn)生大量氣泡

          【評價(jià)反思】(1)將pH試紙直接伸入待測溶液中。(2)BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不能確定是否有H2SO4

          【解析】

          試題分析:將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+ H2SO4 Na2SO4+2H2O,不合理的猜想是猜想四,因?yàn)榱蛩岵荒芎蜌溲趸c共存,碳酸鈉遇到硫酸后會(huì)立刻反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡,實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是將pH試紙直接伸入待測溶液中,這樣會(huì)使得PH值出現(xiàn)大的誤差,實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,不能確定是否有H2SO4。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

          【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物

          【查閱資料】

          (1)該小組同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關(guān)知識:

          (2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)色

          【作出猜想】

          第一種:草酸分解產(chǎn)物CO2和H2

          第二種:草酸分解產(chǎn)物是CO2、CO和H2O

          第三種:草酸的分解產(chǎn)物是 、 (你猜想的產(chǎn)物化學(xué)式)

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

          【實(shí)驗(yàn)操作】甲同學(xué)按其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖1)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁了乙同學(xué)按圖2的裝置實(shí)驗(yàn)也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產(chǎn)物中一定有 無水CuSO4變藍(lán),證明產(chǎn)物中還有 若產(chǎn)物中有CO,則乙的對應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 證明CO生成的化學(xué)反應(yīng)方程式是 、_________________________

          【得出結(jié)論】若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應(yīng)方程式 。

          【反思評價(jià)】乙認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點(diǎn)較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)熔融的草酸流進(jìn)導(dǎo)管而影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)。請你談?wù)勓b置2的至少兩點(diǎn)優(yōu)于裝置1的優(yōu)點(diǎn): 。

          利用乙設(shè)計(jì)的裝置證明產(chǎn)物中沒有H2的方法是:

          【交流討論】丙同學(xué)繼續(xù)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn):草酸是一種酸,在受熱分解過程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物。丙同學(xué)通過進(jìn)一步研究,對實(shí)驗(yàn)中CO2的檢驗(yàn)提出質(zhì)疑,并提出實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)措施,他提出的措施是__________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)某工廠化驗(yàn)室常用10%的氫氧化鈉溶液測定工業(yè)廢水中硫酸的含量。

          (1)若配制10%的氫氧化鈉溶液200g,需稱取NaOH的質(zhì)量是 g;

          (2)取該氫氧化鈉溶液40g恰好能將100g廢水中的H2SO4中和,求廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】古語道:“人要實(shí),火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是(

          A.增大可燃物的熱值

          B.提高空氣中氧氣的含量

          C.提高可燃物的著火點(diǎn)

          D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析回答下列問題.

          (1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。

          (2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是 (寫一點(diǎn)即可)。

          (3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置 F中應(yīng)放入的物質(zhì)是 ,氣體應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”)

          (4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填選項(xiàng)字母)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 。

          (5)若用F裝置檢驗(yàn)制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某初三興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。操作步驟如下:

          I.檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開K2、K3,向乙中加水至浸沒下端導(dǎo)管口,用熱毛巾捂住甲瓶外壁,若觀察到______________________的現(xiàn)象,說明裝置左側(cè)氣密性良好;用同樣方法可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

          II.向甲中加入石灰石,乙中加入碳酸鈉溶液,連接裝置。

          III.打開K1,用注射器向甲中注入稀鹽酸,直至頁液面浸沒下端導(dǎo)管口。

          IV.通過K1上方導(dǎo)管收集氣體(收集裝置略去)。

          V.打開K2、K3,關(guān)閉K1,最終觀察到乙中溶液變渾濁,停止實(shí)驗(yàn)。

          依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

          (1)甲中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________________________________;乙中液體變渾濁的方程式_________________________________。

          (2)反應(yīng)結(jié)束后,乙中溶質(zhì)一定有________,還有別的溶質(zhì)嗎?小組同學(xué)對此有如下猜想:

          猜想一.沒有別的溶質(zhì) 猜想二.還有氯化鈣

          猜想三.還有氯化氫、氯化鈣 猜想四.還有碳酸鈉

          其中,猜想________不成立

          為證明究竟哪種猜想正確,可以選擇下列試劑中的________(填字母)。

          A.稀鹽酸、碳酸鉀溶液 B.碳酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液

          C.硝酸銀溶液、稀硝酸 D.二氧化碳、稀鹽酸

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某藥品說明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg、鋅1.5mg、錳lmg,這里的碘、鋅、錳是指

          A.元素 B.分子 C.離子 D.原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是

          A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

          B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

          C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>

          D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣和氧化鈣固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH22等進(jìn)入水體會(huì)導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象.下列說法不正確的是(

          A.尿素由四種元素組成

          B.尿素屬于氮肥

          C.尿素屬于復(fù)合肥

          D.使用無磷洗衣粉可以減少“水華”現(xiàn)象發(fā)生

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          同步練習(xí)冊答案