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        1. 【題目】下列事實的解釋錯誤的是

          A.品紅在水中擴散——分子不斷地運動

          B.電解水生成氫氣和氧氣——水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

          C.6000L氧氣加壓后可以裝入40L鋼瓶中——分子間有間隔

          D.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都由水分子構(gòu)成

          【答案】B

          【解析】

          A、分子是不斷運動的,所以滴在水中的品紅溶液不斷擴散溶液變紅,A正確。

          B、水是由水分子構(gòu)成的不是氫分子氧分子構(gòu)成,B錯。

          C、分子之間有間隔,壓強越大間隔越小,所以6000L氧氣加壓后可以裝入40L鋼瓶中,C正確。

          D、純凈物微觀上由一種分子構(gòu)成,冰和水都由水分子構(gòu)成所以屬于純凈物,D正確。

          故選:B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】符合如圖裝置設(shè)計意圖的有( )
          ①說明CO具有還原性
          ②既說明CO具有可燃性,又充分地利用了能源
          ③說明CO得氧后的產(chǎn)物是CO2
          ④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染.

          A.①②
          B.②④
          C.②③④
          D.①②③④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表,其中能使紫色石蕊溶液變紅的是

          液體

          胃液

          膽汁

          胰液

          血漿

          pH

          0.9~1.5

          7.1~7.3

          7.5~8.0

          7.3~7.4

          A.血漿

          B.胃液

          C.胰液

          D.膽汁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請用化學(xué)用語填空。

          12個氮分子:_____

          21個鋁離子:_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的速率影響效果,某研究小組進行了如下探究:

          【定性研究】
          (1)如圖甲,可通過觀察來定性比較兩者的速率影響效果.
          (2)【定量研究】
          如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 . 要定量比較兩者的速率影響效果,可測量生成等體積氣體所需的
          (3)【深入研究】
          在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子影響過氧化氫的分解速率?
          猜想1:水分子(H2O)影響過氧化氫的分解速率;
          猜想2:影響過氧化氫的分解速率;
          猜想3:影響過氧化氫的分解速率;…
          請設(shè)計實驗,驗證猜想

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          分別取同溫度同體積同濃度的H2O2溶液于2支試管中,再分別加入等質(zhì)量的FeCl3和NaCl.觀察現(xiàn)象.

          加入FeCl3的試管中產(chǎn)生的氣體快,加入NaCl的試管中產(chǎn)生的氣體慢.

          證明是Fe3+影響過氧化氫的分解速率


          (4)【反思與討論】上述實驗確實可以證明Fe3+可以改變過氧化氫的分解速率,但不能證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑.若要證明FeCl3是過氧化氫分解的催化劑,還需要通過實驗證明FeCl3在反應(yīng)前后
          請寫出FeCl3催化H2O2分解的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一主題的是

          A.推廣火力發(fā)電

          B.大力挖山開礦

          C.提倡使用農(nóng)家肥

          D.將塑料集中焚燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖中的A--H是初中化學(xué)常見的化合物,其中B是氧化物,白色固體F易溶于水并放出大量的熱,G、H是配置農(nóng)藥波爾多液的原料!啊北硎鞠嗷ツ芊磻(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

          (1)F的化學(xué)式是 ,
          H的另一種常見用途是
          (2)G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
          該反應(yīng)的基本類型是。
          (3)若A、B、E、F是不同類別的化合物,則E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】堿的通性主要決定于

          A.都能與酸堿指示劑反應(yīng)B.都能電離出氫氧根離子

          C.都能與酸反應(yīng)D.都能電離出金屬離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列過程中主要只涉及物理變化的是

          A.濃硫酸使白紙變黑

          B.烹飪陜州十碗席

          C.生石灰遇水變成熟石灰

          D.用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑

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