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        1. 【題目】農(nóng)作物秸稈屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中一種十分寶貴的生物質(zhì)能資源。秸稈的主要成分是纖維素[(C6H10O5)n]

          1)纖維素屬于_________(填蛋白質(zhì)、糖類油脂)。纖維素分子中C、HO原子個數(shù)比為__________。

          2)發(fā)電廠將秸稈粉碎壓縮成顆粒,作為燃料用于發(fā)電。如果直接在農(nóng)田中燃燒秸稈的主要危害是______。

          3)以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒,該塑料屬于_______(選填合成有機高分子、天然有機高分子、合金)材料。

          4)利用秸稈可生產(chǎn)乙醇,加入到汽油中制成乙醇汽油。生產(chǎn)過程中涉及到如下反應(yīng)C6H12O62C2H5OH+2X↑,則X的化學(xué)式為__________

          5)隨著社會的進(jìn)步,農(nóng)村可以推廣使用下列哪些能源替代秸稈作燃料__________。

          a 沼氣 b 天然氣(或液化氣) c 太陽能

          【答案】糖類 6:10:5 污染空氣(或污染環(huán)境等合理回答) 合成有機高分子 CO2 abc

          【解析】

          1)纖維素是多糖,屬于糖類,根據(jù)纖維素的分子式(C6H10O5)n可知,分子中C、H、O原子個數(shù)比為6:10:5

          2)直接在農(nóng)田中燃燒秸稈會污染空氣;

          3)以秸稈為原料可生產(chǎn)出可降解塑料餐盒屬于合成有機高分子;

          4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前有6C,12H,6O,反應(yīng)后的部分產(chǎn)物中有4C,12H,2O,所以X的化學(xué)式為CO2;

          5)隨著社會的進(jìn)步,農(nóng)村可以推廣使用沼氣、天然氣、太陽能等替代秸稈作燃料,減少環(huán)境污染。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下實驗探究.

          1)小明同學(xué)知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后,想再探究其它物質(zhì)是否也可做過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他的探究過程,并填寫下列空白:

          (提出問題)氧化銅能否做過氧化氫分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

          (設(shè)計并完成)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          I.分別量取的過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入氧化銅粉末,并分別在AB兩支試管中插入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象.

          A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

          II.A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入5%的過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管中,如此反復(fù)幾次實驗,觀察現(xiàn)象.

          試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星的木條均復(fù)燃.

          III.將實驗中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為.

          IV.分別量取的過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入氧化銅粉末,向D試管中加入二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.

          (實驗分析)

          ①實驗II、III證明:氧化銅的________________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,________(填不能)作為過氧化氫分解的催化劑.

          ②實驗設(shè)IV的目的是____________.

          2)小麗同學(xué)想探究二氧化錳的用量對過氧化氫分解速率的影響.她做了這樣一組實驗每次用的過氧化氫溶液,采用不同量的二氧化錳粉末做實驗,測定各收集到氧氣時所用的時間,結(jié)果如下(其它實驗條件均相同)

          實驗次序

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          二氧化錳用量(g

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          0.7

          0.8

          0.9

          1.0

          時間(秒)

          22

          13

          12

          10

          9

          8

          5

          3

          3

          3

          請分析表中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:____________.

          3)除是否使用催化劑、催化劑的種類、催化劑的質(zhì)量外,還可能有哪些因素會影響過氧化氫的分解速率,你的猜想是________(任寫一條即可).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了空氣中氧氣含量測定實驗的基礎(chǔ)上,改進(jìn)了教材中的實驗,設(shè)計出如圖、圖所示的實驗裝置,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。

          1)(實驗探究一)甲同學(xué)用圖Ⅰ實驗的操作步驟如下:①點燃酒精燈 ②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中,將的注射器置于刻度處,并按圖Ⅰ所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)⑤連接儀器并檢查裝置的氣密性。

          a.你認(rèn)為正確的實驗操作順序是____________________(填序號)。

          b.寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________________

          2)(實驗探究二)如圖連接好儀器檢查氣密性良好后,集氣瓶裝入適量a體積的水,用玻璃棒引燃白磷燃燒,待冷卻至室溫后,打開止水夾,量出集氣瓶中水的體積為b,整個集氣瓶的體積為c。

          為保證測定結(jié)果,實驗中的白磷必須足量,目的是______________________。

          若實驗非常成功,請寫出a、bc三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系_____________。

          3)(反思評價)以上兩個改進(jìn)實驗相比于課本實驗,明顯的優(yōu)點在于__________(寫出一條即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,特別是青少年更應(yīng)該對毒品說冰毒是一種合成毒品,它直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng),有致幻作用,極易成癮,毒副作用極強,會嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能,冰毒的主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)。下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法錯誤的是( 。

          A.甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成

          B.甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為149

          C.甲基苯丙胺由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成

          D.甲基苯丙胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為80.5%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是

          A. 高錳酸鉀的化學(xué)式:K2MnO4B. 60個碳原子:C60

          C. 2個氯離子:2Cl-D. Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】油炸食物不宜多吃,因為食物長時間煎炸后產(chǎn)生微量的丙烯醛(化學(xué)式C3H4O)等有毒物質(zhì),會損害人體健康.下列有關(guān)的說法不正確的是( 。

          A.丙烯醛是氧化物

          B.丙烯醛是由碳、氫、氧三種元素組成

          C.丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為341

          D.該物質(zhì)碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是914

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,某課外活動小組設(shè)計并進(jìn)行了如圖所示的實驗探究。下列有關(guān)說法不正確的是( )

          A. 該實驗可用碳粉來代替銅粉進(jìn)行測定

          B. 該實驗方法利用的是間接測量的方法

          C. 造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是銅粉的量不足

          D. 實驗結(jié)束后,密閉裝置內(nèi)剩余氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一包白色固體樣品,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實驗。

          根據(jù)以上實驗信息,下列判斷錯誤的是

          A.該樣品中一定不含有硫酸鉀,可能含有氫氧化鉀

          B.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂

          C.濾液中一定含有鋇離子和氫氧根離子,可能含有鉀離子和硝酸根離子

          D.若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中不能確定是否存在的物質(zhì)是硝酸鎂

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一包固體含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實驗:

          請回答下列問題:

          1)實驗中生成的白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_____。

          2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_____;你判斷的根據(jù)是_____。

          3)原固體中一定含有的物質(zhì)是_____;可能含有的物質(zhì)是_____。

          4)實驗結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是_____。

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          同步練習(xí)冊答案