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        1. 【題目】實驗安全至關(guān)重要。請根據(jù)你所掌握的實驗安全知識回答下列問題:

          ()藥品存放安全

          (1)不同藥品的保存要求不同

          ①易燃易爆物應單獨存放。在酒精、氯化鈉溶液、蒸餾水、澄清石灰水中,應單獨存放的是_____;

          ②白磷應密封保存在水中,其原因是為了防止白磷和空氣中_____反應(用符號表示)

          ③硝酸銀(AgNO3)溶液應保存在棕色瓶,其溶液中存在的金屬陽離子是_____(用符號表示)

          ④澄清石灰水應密封保存,其原因是_____(用化學反應方程式表示)。

          ()實驗設計安全

          (2)某興趣小組利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的實驗。

          裝置A中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為_____。實驗時先通一氧化碳后再點燃酒精噴燈,其目的是_____。若實驗過程一氧化碳氣體意外中斷,C中的澄清石灰水_____(“不會”)倒吸入玻璃管。若要收集產(chǎn)生的尾氣,則應選擇上述D、E、F裝置中的_____(填序號)

          (3)下圖實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置

          ①標號a的儀器名稱為_____。實驗室用L裝置制CO2的化學方程式為_______,檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉導管上開關(guān),向長頸漏斗中加水,若觀察到_____,則說明氣密性良好。

          ②實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,應選擇圖中的__裝置,其化學反應方程式為____。

          M裝置可用于銅和濃硫酸加熱制少量二氧化硫(有毒)氣體。

          反應原理為:Cu+2H2SO4() X + SO2↑ + 2H2O,其中X的化學式為_____;M裝置中將銅絲上下抽動的目的是_____,從而減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的危害。

          ()藥品處理安全

          (4)回收氯酸鉀和二氧化錳混合加熱實驗后剩余固體中的二氧化錳。(已知氯酸鉀是一種強氧化劑,與許多物質(zhì)混合會發(fā)生爆炸)

          ①成分判斷:剩余固體中一定含有氯化鉀和二氧化錳,還有可能含有_____;

          ②實驗步驟:a.溶解b.過濾c.洗滌干燥d.濾液直接倒入下水道中。其中錯誤的步驟是__(填序號);

          (5)實驗安全貫穿于化學實驗的每一個環(huán)節(jié),下列關(guān)于實驗安全的說法合理的是_____(填序號);

          ①為了安全應該關(guān)閉化學實驗室 ②優(yōu)化實驗設計、規(guī)范實驗操作能有效防止安全事故的發(fā)生

          ③實驗安全不僅指人身、財產(chǎn)安全,還要考慮對環(huán)境是否友好

          【答案】酒精 O2 Ag+ CaOH2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 紅色固體變?yōu)楹谏腆w 排盡空氣防止爆炸 不會 F 錐形瓶 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱 J 2KClO3====2KCl+3O2 CuSO4 控制反應的發(fā)生和停止 KClO3 d ②③

          【解析】

          1)①酒精屬于可燃性的液體,所以應單獨存放;

          ②白磷的著火點低,容易和空氣中的氧氣反應;

          ③硝酸銀是由銀離子和硝酸根離子構(gòu)成,所以硝酸銀溶液中存在的金屬陽離子是銀離子,離子符號為Ag+;

          ④石灰水能和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以澄清石灰水應密封保存,反應的化學反應方程式為CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O;

          2)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,所以裝置A中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為紅色固體粉末變?yōu)楹谏。實驗時先通一氧化碳后再點燃酒精噴燈,其目的是排凈試管內(nèi)的空氣,防止爆炸。若實驗過程一氧化碳氣體意外中斷,C中的澄清石灰水會倒吸入B中,所以C中的澄清石灰水不會倒吸入玻璃管。一氧化碳難溶于水,所以若要收集產(chǎn)生的尾氣,則應選擇上述F裝置;

          3)①標號a的儀器名稱為錐形瓶。實驗室用L裝置制CO2的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,檢查該裝置氣密性的方法是:關(guān)閉導管上開關(guān),向長頸漏斗中加水,若觀察到長頸漏斗內(nèi)形成液注,且一段時間內(nèi)液面不下降,則說明氣密性良好;

          ②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣是固體和固體混合且需要加熱的反應,所以應選擇圖中的裝置J,其化學反應方程式為2KClO32KCl+3O2;

          ③根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變和Cu+2H2SO4(濃)X+SO2↑+2H2O可知X的化學式為CuSO4;M裝置中將銅絲上下抽動的目的是:控制反應的隨時停止和發(fā)生,從而減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的危害;

          4)①氯酸鉀可能分解不完全,所以剩余固體中一定含有氯化鉀和二氧化錳,還有可能含有氯酸鉀;

          ②實驗步驟:a.溶解b.過濾c.洗滌干燥d.濾液直接倒入下水道中,其中錯誤的步驟是d

          5)①不能為了安全就關(guān)閉化學實驗室,故不合理;

          ②優(yōu)化實驗設計、規(guī)范實驗操作能有效防止安全事故的發(fā)生,故合理;

          ③實驗安全不僅指人身、財產(chǎn)安全,還要考慮對環(huán)境是否友好,故合理。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

          (1)寫出標號①的儀器名稱:__________

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____ (選填序號),反應的化學方程式為______

          (3)B裝置中固體為二氧化錳,分液漏斗中加入______可制氧氣,反應的化學方程式為______。

          (4)可用CD裝置制二氧化碳, D相對于C裝置的優(yōu)點有______。

          (5)若用E裝置收集氧氣,當導管口有氣泡______時才能將導管伸入集氣瓶中。用E裝置收集氧氣的原因是_______。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入 (選填ab”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡圖 (部分反應條件略去),用化學用語 (即化學符號)完成下列空白。

          (1)寫出實驗室由②制取氧氣的化學方程式:_____

          (2)寫出物質(zhì)④參加反應的化學方程式:_____

          (3)標出物質(zhì)⑤化學式中帶點元素的化合價:_____

          (4)寫出生成物質(zhì)⑥的化學方程式:_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗方案合理的是  

          實驗目的

          所用試劑或方法

          A

          除去CO中混有

          通入氧氣點燃

          B

          量取的水

          100mL的量筒

          C

          驗證鋅、銅、銀的金屬活動性

          加稀鹽酸

          D

          除去溶液中的混有少量的溶液

          加過量的銅粉,過濾

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氣體的制取是初中化學常見的實驗(裝置氣密性均良好)。

          ①實驗室制取二氧化碳。

          I 儀器 m 的名稱是_____。從長頸漏斗中加入的試劑名稱是_____。

          II 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察到石蕊變_____色。

          III _____法收集一瓶二氧化碳。證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

          ②實驗室制取氧氣。

          I 取用二氧化錳操作正確的是_____(選填編號)。

          II 3%左右的雙氧水可平穩(wěn)地制取氧氣,F(xiàn)有 100g 15%的雙氧水,為稀釋成 3%的雙氧水,需加入_____g水。

          III 如需制取 0.1 摩爾的氧氣,所需過氧化氫的質(zhì)量至少為多少克______?(根據(jù)化學方程式列式計算)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】鈣元素對人類生命和生活具有重要意義.在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.

          1)兒童缺鈣可能會導致_____(填貧血癥佝僂病).

          2)氧化鈣能與水反應,此反應可用于_____(填字母序號).

          A.吸收水分 B.制熟石灰 C.加熱食物

          3)熟石灰的化學式為_____,它可用于制備補碘劑CaIO32,其中碘元素的化合價為_____價.

          4冰洲石(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學方程式表示其原因:_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有氦氣、氧氣、活性炭、甲烷、二氧化碳、武德合金,請按下列要求填空:寫漢字或化學符號均可

          (1)可供給人類呼吸的氣體是______。

          (2)電閘中的保險絲是______。

          (3)綠色植物的氣體肥料是______。

          (4)天然氣的主要成分是______。

          (5)可用作飲用水除味劑的是______

          (6)可充入霓虹燈內(nèi)的氣體是______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖中的物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì),他們之間的反應關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應,部分反應物、生成物或反應條件已略去)

          甲與A溶液反應得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應,產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應可得到B;C的溶液與乙的溶液反應生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應生成兩種不同顏色的沉淀.請回答:

          (1)D的化學式是______

          (2)欲通過一步實驗證明A、B是否恰好完全反應,需要向A、B反應后的溶液中加入的試劑是______

          (3)E→C反應的化學方程式是______

          (4)乙與丙兩種溶液反應的化學方程式是______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是實驗室常用氣體制備或收集裝置,據(jù)下圖回答問題:

          1)寫出有標號①的儀器名稱:________。

          2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣選用的發(fā)生裝置是_______(選填序號)。若某同學在用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣時,錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,下列說法正確的是_______

          ①反應速率不變 ②反應速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變

          ③生成氧氣質(zhì)量不變 ④反應速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加

          3 B裝置中固體為二氧化錳,②中加入_______(填化學式)溶液可制O2 。要獲得干燥的O2,應先將氣體通過盛有__________D裝置,再用E裝置收集,氣體應從________端通入(選填“a”“b”)。

          4)實驗室可用B裝置制CO2,反應的化學方程式____________________。檢驗二氧化碳常用______,檢驗反應的化學方程式為____________________。

          5)實驗室用鋅粒和稀硫酸制氫氣,用C裝置代替B裝置的優(yōu)點是__________________。

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