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          【題目】下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
          A. 鐵礦煉鐵 B. 干冰制冷 C. 海水曬鹽 D. 風(fēng)能發(fā)電
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：干冰制冷；海水曬鹽；風(fēng)能發(fā)電這三個變化中都沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雙乙酰（C4H6O2）主要用作奶油、人造奶油、干酪和糖果的增香劑、明膠的硬化劑等，下列關(guān)于雙乙酰的說法中正確的是
          A．雙乙酰屬于有機(jī)高分子化合物
          B．雙乙酰中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
          C．雙乙酰分子由碳元素、氫元素、氧元素構(gòu)成
          D．雙乙酰中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年江西省】成語是我國的文化瑰寶，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：
          （1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號   ；
          （2）爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子   ；
          （3）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號As），三硫化二砷的化學(xué)式   ；
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小汽車在發(fā)生劇烈碰撞時，安全氣囊會瞬間彈出，在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng)：
          2NaN3＋NH4NO3＝3X↑＋2Na＋N2O↑＋2H2O，則X的化學(xué)式為
          A．N2   B．NO  C．N2O3  D．NO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑ 他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認(rèn)為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．
          查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
          實驗驗證：
          （1）點(diǎn)燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是   ；
          （2）裝置B的作用是  ；
          （3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色，說明有   氣體生成，證明李洋同學(xué)的判斷正確．
          實驗反思：
          （4）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析：
          ①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO；
          ②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
          ③原因三：   
          如果是原因一反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ；
          如果是原因二，反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ．
          （5）從環(huán)保角度考慮，你認(rèn)為該裝置還需要做怎樣的改進(jìn)   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】往一定量的酸（或堿）溶液中逐滴加入某堿（或酸）溶液至恰好完全中和時，溶液的pH隨滴加的某溶液質(zhì)量的變化而變化的關(guān)系如圖1所示．請回答：
          （1）有同學(xué)根據(jù)圖2中的曲線判斷實驗中采用了A和B中的哪一個裝置的操作？該同學(xué)判斷的依據(jù)是   ．
          （2）在以上實驗中用了酚酞作指示劑，能夠說明鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全中和的實驗現(xiàn)象是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法和對應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是（ ）
          A．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹：2HCl+FeO=FeCl2+H2O
          B．用適量的純堿溶液除去燒堿溶液中混有的少量氫氧化鈣：
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          C．用氫氧化鈉中和過多胃酸：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          D．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：CO+O2CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一燒杯中盛有l(wèi)00gBaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：
          請根據(jù)題意問答問題：
          （1）在實驗過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯實驗現(xiàn)象是  ．
          （2）在實驗過程中放出氣體的總質(zhì)量為 g．
          （3）當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時，計算此時所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%） ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證：
          當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時間后：
          ①D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，具有的化學(xué)性質(zhì)是 ．
          ②B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ；寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式     ．
          

			
          

			
          
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