【題目】根據(jù)如表信息，完成表中空格：
化學(xué) 符號(hào) | 2N | _______ | NO3﹣ | _______ |
符號(hào)的意義 | _______ | 碳酸 | _______ | 三氧化二鋁中鋁的化合價(jià) |
【答案】2個(gè)氮原子 H2CO3 硝酸根離子 
【解析】
由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2N可表示2個(gè)氮原子。
碳酸中氫元素顯+1價(jià)，碳酸根顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：H2CO3。
由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。故NO3﹣可表示硝酸根離子。
三氧化二鋁中鋁的化合價(jià)為+3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故三氧化二鋁中鋁的化合價(jià)可表示為：。
故答案為：
化學(xué) 符號(hào) | 2N | H2CO3 | NO3﹣ |
|
符號(hào)的意義 | 2個(gè)氮原子 | 碳酸 | 硝酸根離子 | 三氧化二鋁中鋁的化合價(jià) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
（1）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，書寫此化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
（2）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過(guò)量鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。
（3）為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)（每步均充分反應(yīng)），其中能達(dá)到目的是_____（填序號(hào)）。
A 稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉
B ZnC12溶液中加入足量鐵粉后，再加入CuCl2溶液
C ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉
（4）含有鋅粉6.5g、鐵粉5.6g、銅粉3.2g、鋁粉2.7g的混合物與一定質(zhì)量的稀硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)停止后，有6g固體剩余。則生成氫氣的質(zhì)量為_____g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是
比較硬度，硬度小的是“愚人金”
灼燒，表面變色的是“愚人金”
浸沒(méi)在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
浸沒(méi)在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題
（1）儀器①的名稱是______
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2，使用的藥品是稀鹽酸和_____（填名稱），反應(yīng)化學(xué)方程式是_____，收集CO2不選用裝置B的原因是_____。
（3）用裝置D收集氧氣時(shí)，用_____檢驗(yàn)氣體是否集滿。
（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，_____（填“能”或“不能”）選擇A為發(fā)生裝置。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)儀器①的名稱是______
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填選項(xiàng)字母）。該同學(xué)想要用E裝置除去CO2中的氯化氫雜質(zhì)，則該裝置中盛放的物質(zhì)是______；寫出該裝置中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。
（3）選擇收集氣體方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有______（填序號(hào)）。
①顏色②密度③溶解性④可燃性
（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從______（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)。
（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補(bǔ)充的一種用品是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水，某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
（提出問(wèn)題）生成物中有哪幾種碳的氧化物？
（作出猜想）
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有_____ | 含有CO和CO2 |
（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）依據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（查閱資料）氫氧化鈉可吸收CO2，與CO不反應(yīng)，濃硫酸可干燥CO
（實(shí)驗(yàn)探究）
（1）觀察到_____（填序號(hào)）裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成
（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO
①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F裝置中_____；
②E裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明：猜想3成立，草酸分解的化學(xué)方程式是_____。
（問(wèn)題討論）
（1）B裝置的作用是_____；C裝置中不變渾濁說(shuō)明_____；D裝置的作用是_____。
（2）裝置末端酒精燈的作用是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】依據(jù)對(duì)初中所學(xué)四種反應(yīng)類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))概念的理解，結(jié)合下列化學(xué)方程式，比較反應(yīng)前后元素化合價(jià)的變化情況:(1)一定有變化的是_______(填反應(yīng)類型.下同);(2)不一定有變化的是____;(3)一定沒(méi)有變化的是______。
①CO2+H2O=H2CO3 ②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
③
④
⑤NaOH+HCl=NaCl+H2O ⑥
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)用相關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)如圖是某保健品標(biāo)簽的部分內(nèi)容,根據(jù)內(nèi)容回答下列問(wèn)題，該保健健品中“鈣、鎂、鋅、錳”等是指______(填“原子”、“分子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠的鈣,才能有效預(yù)防___(填序號(hào))
a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大 d.夜盲癥
(2)竹炭是用三年以上的高山毛竹為原料在隔絕空的條件下經(jīng)過(guò)近千度高溫?zé)贫傻囊环N碳。竹炭質(zhì)地堅(jiān)硬，具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),有很強(qiáng)的__能力,能凈化空氣和消除異味
(3)某魚塘在養(yǎng)魚過(guò)程中經(jīng)常遇到因水中氧氣不足造成魚苗死亡現(xiàn)象。過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種用途廣泛的優(yōu)良供氧劑,可以有效解決魚塘供氧問(wèn)題。生產(chǎn)CaO2的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCl2+2NH3+H2O2+8H2O=CaO2·8H2O↓+2X,寫出X的化學(xué)式______
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒(méi)有完全密封的無(wú)色溶液（如圖），化學(xué)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)老師后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液，為確認(rèn)原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷是否變質(zhì)，化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng)：
（進(jìn)行猜想）
猜想Ⅰ：原溶液的溶質(zhì)是NaCl；
猜想Ⅱ：原溶液的溶質(zhì)是NaOH；
猜想Ⅲ：原溶液的溶質(zhì)是Na2CO3；
猜想Ⅳ：原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。
（查閱資料）常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如表：
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHCO3，因?yàn)?/span>①_____。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
（1）取少量樣品，測(cè)得溶液的pH大于7，則原溶液的溶質(zhì)肯定不是②_____。
（2）同學(xué)們另取樣品又進(jìn)行了入如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①生成白色沉淀A的化學(xué)方程式 ③_____。
②通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以判斷樣品無(wú)色溶液中含有的溶質(zhì)有 ④_____。
（獲得結(jié)論）實(shí)驗(yàn)完成后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論，最終得到的結(jié)論：原瓶中的溶質(zhì)是 ⑤_____，且已變質(zhì)。
（拓展應(yīng)用）要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的 ⑥_____ （填序號(hào)）。
A Ba(OH)2 溶液 B BaCl2溶液 C Ca(OH)2 溶液
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