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        1. 【題目】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大,有人說此反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律,他的說法對嗎?請說出你的理由。_________

          【答案】不對;細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,參加反應(yīng)的鐵絲和氧氣的質(zhì)量等于生成的四氧化三鐵的質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大,此反應(yīng)仍遵循質(zhì)量守恒定律

          【解析】

          細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,只生成了四氧化三鐵,反應(yīng)物(細(xì)鐵絲+氧氣)的質(zhì)量和生成物(四氧化三鐵)的質(zhì)量依舊是相等的,依舊符合質(zhì)量守恒定律,不能只用一部分的反應(yīng)物與全部的生成物比較。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)水的敘述中不正確的是

          A.用明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水

          B.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

          C.水汽化時分子間隔發(fā)生了變化

          D.水是一種常用的溶劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法不正確的是

          A.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,可用作保護(hù)氣

          B.石墨有滑膩感,可用作潤滑劑

          C.CO2H2O發(fā)生反應(yīng),可制作碳酸飲料

          D.生石灰能和水反應(yīng),可用作干燥劑

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,邊回答:

          (1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為g;
          (2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有下列儀器:

          (1)吸取和滴加少量液體時用_________;洗滌試管應(yīng)使用___________(填儀器名稱)。

          (2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。

          (3)若利用上述儀器進(jìn)行實驗:溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是_______________;加熱KMnO4制取O2,還需要的鐵制儀器是:_________________________________。

          (4)寫出造成下列現(xiàn)象的原因:

          ①某同學(xué)在量筒中溶解固體燒堿,發(fā)現(xiàn)量筒炸裂:_____________________________;

          ②用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色:________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年北京世園會主題為“綠色生活,美麗家園”。下列做法值得提倡的是(  )

          A.大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日喜慶氣氛

          B.將垃圾分類并回收利用

          C.選用一次性筷子、塑料袋

          D.露天焚燒樹葉、秸稈

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為什么我國古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色呢?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          同步練習(xí)冊答案