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        1. 氯化氫(HCl)是一種極易溶于水的無(wú)色氣體,其水溶液叫鹽酸(HCl).若要除去CO2中的少量氯化氫氣體,最好的方法是將混合氣體通過(guò)( )
          A.水
          B.NaOH溶液
          C.NaHCO3溶液
          D.澄清石灰水
          【答案】分析:要除去CO2中的少量氯化氫氣體,根據(jù)二氧化碳和氯化氫的性質(zhì),二氧化碳的量不能減少,可以增加,反應(yīng)后不能帶入新的雜質(zhì),依次分析選項(xiàng)內(nèi)容,得出答案.
          解答:解:A、二氧化碳和氯化氫都溶于水,會(huì)使二氧化碳的量減少,故A錯(cuò)誤,
          B、氫氧化鈉會(huì)吸收二氧化碳和氯化氫,把二氧化碳也除去了,故B錯(cuò)誤,
          C、NaHCO3溶液能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,在除去氯化氫的同時(shí)增加了二氧化碳的量,故C正確,
          D、澄清石灰水會(huì)吸收二氧化碳和氯化氫,把二氧化碳也除去了,故D錯(cuò)誤,
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):進(jìn)行物質(zhì)除雜時(shí),可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),采用物理或化學(xué)的方法除去,要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原有物質(zhì)反應(yīng),且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2005?海珠區(qū)一模)氯化氫(HCl)是一種極易溶于水的無(wú)色氣體,其水溶液叫鹽酸(HCl).若要除去CO2中的少量氯化氫氣體,最好的方法是將混合氣體通過(guò)( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012?連云港一模)在化學(xué)晚會(huì)上,小軍同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖1所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用圖2表示.
          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          NH3+HCl═NH4Cl
          NH3+HCl═NH4Cl
          .分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是
          每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成
          每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成
          .(寫一條)
          (2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是
          由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小
          由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變小

          (3)生成物氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的
          肥(填“氮”、“磷”、“鉀”),此化肥不能與堿性肥料混合使用.
          (4)侯德榜“聯(lián)合制堿法”中也涉及氯化銨.“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過(guò)程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為:
          ①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl         ③2NaHCO3
            △  
          .
           
          Na2CO3+H2O+CO2
          該過(guò)程中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是
          置換
          置換
           反應(yīng);第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉.食鹽磨細(xì)的目的是:
          加快反應(yīng)速度,并使食鹽反應(yīng)充分
          加快反應(yīng)速度,并使食鹽反應(yīng)充分
          .將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中.你認(rèn)為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是:
          氯化銨溶解度受溫度影響比氯化鈉大
          氯化銨溶解度受溫度影響比氯化鈉大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)觀察并完成以下填空:
          (1)地殼中含量?jī)H次于氧的非金屬元素名稱是
          ,該元素的質(zhì)子數(shù)為
          14
          14

          (2)第12號(hào)元素的離子符號(hào)為
          Mg2+
          Mg2+

          (3)由原子序數(shù)為 1、6、7、8 的四種元素組成的化合物,遇熟石灰有刺激性氣味氣體生成,且陰離子為負(fù)一價(jià)的化合物化學(xué)式是
          NH4HCO3
          NH4HCO3

          (4)所有有機(jī)物都含有一種元素排在第
          周期.觀察元素周期表同一橫行的元素排列,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是
          電子層數(shù)相同.
          電子層數(shù)相同.
          (寫一點(diǎn)即可).
          (5)濃氨水與濃鹽酸靠近,有大量白煙,是因?yàn)閮烧呔?!--BA-->
          揮發(fā)性
          揮發(fā)性
          (填物理性質(zhì)),氨氣遇氯化氫氣體混合有白色固體生成且是一種鹽,寫出其方程式
          NH3+HCl=NH4Cl
          NH3+HCl=NH4Cl

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng).

          (一)如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
          (1)若用于制氧氣,則試劑X常用
          過(guò)氧化氫溶液
          過(guò)氧化氫溶液
          ,用圖示放置的乙裝置收集氧氣,A應(yīng)與
          B
          B
          (填“B”或“C”)相連.
          (2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若乙中放入飽和NaHCO3溶液,則該溶液的作用是除去
          氯化氫氣體
          氯化氫氣體
          ;反應(yīng)的化學(xué)方程:
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
          NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
          ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
          干燥氣體或除去水蒸氣
          干燥氣體或除去水蒸氣

          (二)利用圖2裝置可做CO還原Fe2O3,的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物.已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
          (1)氣體通過(guò)裝置的順序是A→
          C→D→B
          C→D→B
          (裝置不能重復(fù)使用).
          (2)如果測(cè)得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g,則B裝置在反應(yīng)后增加
          4.4
          4.4
          g.
          (3)從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是
          將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等
          將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等

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