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        1. 許多植物花瓣的浸出液遇到酸性或堿性溶液都會呈現(xiàn)出不同的顏色,在化學(xué)實驗室中,常用作酸堿指示劑.現(xiàn)提取幾中植物花瓣的浸出液分別滴入三種溶液中,實驗記錄如下表:
          植物浸出液
          稀鹽酸溶液
          氯化鈉溶液
          稀氫氧化鈉溶液
          萬壽菊
          黃色
          黃色
          黃色
          牽;
          紅色
          紫色
          藍色
          玫瑰花
          淺紅色
          淺紅色
          綠色
          請分析并回答下列問題:
          (1)上述花瓣浸出液中,不能作酸堿指示劑的是          
          (2)若將牽;ń鲆杭尤氲绞炒字,溶液會變      色,若將玫瑰花浸出液加入某無色溶液中,溶液變綠色,則該溶液是pH        7(填“>”、“<”或“=”)
          (1)萬壽菊;(2)紅,>.   
           
          試題分析:(1)萬壽菊的汁液在酸堿性以及中性溶液中的顏色一樣,不能作酸堿指示劑,(2)牽;ń鲆涸谒嵝匀芤褐袨榧t色;玫瑰花浸出液在堿性溶液中為綠色,堿性溶液的pH大于7。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一些常見食物的近似pH范圍如表:
          食物橘子汁泡菜牛奶雞蛋清
          近似pH范圍3.0-4.03.2-3.66.3-6.67.6-8.0
          則下列說法錯誤的是( 。
          A.雞蛋清顯堿性
          B.胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜
          C.牛奶比雞蛋清的堿性強
          D.橘子汁不能使無色酚酞試液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.
          (1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是______.
          (2)從海水中提取溴.從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的
          1
          3
          ,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,主要化學(xué)原理是2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應(yīng)類型是______.
          (3)從海水中得到金屬鎂.下圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

          上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng),則沉淀B的化學(xué)式為______,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______.
          (4)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行______可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
          的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液;③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結(jié)晶;⑦過濾.正確的操作順序是______.(用序號填一種合理組合).
          (5)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

          制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為______.步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實驗對堿的化學(xué)性質(zhì)進行驗證和總結(jié),如圖所示(已知:CaCl2溶液呈中性,)。  

          (1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca(OH)2溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:Ca(OH)2溶液呈________________(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
          (2)乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有________________(酸堿指示劑除外);   
          (3)丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論:實驗室存放堿溶液時需________________;
          (4)丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是________________;為驗證可能含有的溶質(zhì),應(yīng)該補充的實驗操作是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          酸堿鹽是初中化學(xué)的重要知識,下列關(guān)于酸堿鹽的說法正確的是
          A.pH小于5.6的雨水是酸雨B.農(nóng)作物都適宜在pH為4.5~5.5的土壤中生長
          C.稀氨水能使紫色石蕊試液變藍色 D.胃酸過多的病人可多喝一些檸檬汁

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):
          (1)根據(jù)實驗一回答:
          ①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實驗現(xiàn)象是                 ;
          ②該實驗通過稀鹽酸與             反應(yīng)的現(xiàn)象,驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).
          (2)實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制                       相同.
          (3)實驗三中,加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的          
          A.酚酞B.CuOC.Na2CO3D.Ba(NO32

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組對實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理進行探究。
          【知識回顧】能產(chǎn)生氫氣的化學(xué)反應(yīng)有: ①水電解     ②活潑金屬與酸反應(yīng)
          【討論交流】反應(yīng)①的化學(xué)方程式                            ;同學(xué)們討論后認為該反應(yīng)不適用于實驗室制取氫氣。
          【實驗探究】為了探究哪種物質(zhì)更適合用于實驗室制取氫氣,大家設(shè)計了如下實驗:

          【分析與結(jié)論】填寫實驗報告。
          實驗
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          A
          劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁       
          反應(yīng)速率過快,氣體不便收集,不能用于實驗室制取氫氣
          B
          緩慢產(chǎn)生少量氣泡
          反應(yīng)速率過慢,不能用于實驗室制取氫氣
          C
           
          較快產(chǎn)生大量氣泡,試管外壁發(fā)熱
                                           
          通過實驗得出,適合實驗室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            ;
          【知識拓展】(1)確定實驗室制取氣體的反應(yīng)原理時,要考慮諸多因素,如反應(yīng)的快慢、收集的難易、             等。
          (2)用稀鹽酸制取氫氣時,制得的氣體中可能會增加的雜質(zhì)為          

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (7分)鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。
          (1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一,其俗稱是      
          (2)次氯酸鈉(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價為      。
          (3)氯化鈉是重要的調(diào)味品,下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。
               
          圖1                                  圖2                  
          圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖,氯化鈉是由      (選填“原子”、
          “分子”或“離子”)構(gòu)成的;由此看出,元素的化學(xué)性質(zhì)與            密切相關(guān)。
          圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為          。
          (4) 疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          幾種作物適宜生長的pH范圍如下表。取某地土壤浸出液,用pH試紙測得其顯堿性。則這種土壤適宜種植的作物是
          作物
          茶樹
          棉花
          水稻
          甘草
          pH
          5.0~5.5
          6.0~6.8
          6.0~7.0
          7.2~8.5
          A.水稻          B.棉花         C.茶樹         D. 甘草

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