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        1. 【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

          1 寫出標號儀器的名稱:①____________

          2 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________。實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C裝置作為發(fā)生裝置,你認為C裝置中使用注射器的優(yōu)點是__________。若要得到較為純凈的氧氣,應選用的收集裝置是______。用該裝置收集氧氣時,應_______(填字母)便開始收集。

          A 將導管伸入集氣瓶底部時 B 待導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時

          3)如圖所示裝置用途廣泛,若其中裝滿水,并連接量筒,可用于測定氫氣的體積,此時氫氣應從_______(填“a”“b”)端進入。

          4)下列裝置操作圖中不能用于檢查氣密性的是____。

          5)充分加熱24.5g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少_______?

          【答案】錐形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 控制反應的速率 F B b B 9.6g

          【解析】

          1)儀器是錐形瓶;故填:錐形瓶。

          2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C裝置作為發(fā)生裝置,你認為C裝置中使用注射器的優(yōu)點是:控制反應的速率;若要得到較為純凈的氧氣,應選用排水法收集;用排水法收集氧氣時,應待導管口氣泡連續(xù)均勻冒出時便開始收集。

          故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;控制反應的速率;F;B。

          3)氫氣的密度小于水,若其中裝滿水,并連接量筒,可用于測定氫氣的體積,此時氫氣應從b端進入。故填:b。

          4B中的右端管口沒有密封,不能檢查裝置的氣密性;故填:B

          5)設氧氣的質(zhì)量為x

          x=9.6g;
          答:氧氣的質(zhì)量是9.6g
          故答案為:9.6g。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組的同學選用了40mL的試管作反應容器(如圖)和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷(40℃時就可以燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開彈簧夾,觀察現(xiàn)象。

          ①正式開始實驗前,該興趣小組同學打開彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處。該操作的主要目的是實驗前要檢查__________________。

          ②實驗中,在松開彈簧夾前,大試管中可以觀察到白磷燃燒時的現(xiàn)象____________,此時反應文字表達式_______________。

          ③實驗后,理論上可以觀察到針筒活塞會從原來的20mL刻度處慢慢向左移到約 _________ 處。

          ④下列實驗操作,對實驗結(jié)果幾乎沒有影響的是_________。

          A裝置有點漏氣 B白磷的量不足 C用干燥的紅磷代替白磷做實驗

          ⑤實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)針筒活塞停在14mL處,則測得空氣中氧氣體積分數(shù)為________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】微觀示意圖可以形象地表示微粒發(fā)生的變化。下面是某反應的微觀示意圖。

          綜合上圖從微觀角度

          1)寫出圖示反應的化學方程式__________________________,該反應屬于___________反應(寫基本反應類型);

          2)在化學反應過程中,________可分,_________不能分;

          3)生成物屬于混合物的原因是都由不同的_____________(選填分子原子)構(gòu)成;

          4)從宏觀角度分析,化學變化前后元素的種類__________(選填不變”“增加減少

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學符號填空

          1n個氫氣分子__________

          2)三個亞鐵離子_________;

          3)高錳酸鉀的化學式____________;

          4)氦氣______

          5)氧化鋁中鋁元素化合價為+3 ______________ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是( )

          A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸

          C.Si的化合價為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為驗證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實驗(圖1)。

          1)鎂跟氧氣反應的化學方程式是_____________。

          2)小明通過稱量發(fā)現(xiàn):圖1中石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。你認為其原因可能是_______________。

          3)小紅按圖2裝置改進實驗,驗證質(zhì)量守恒定律,她卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。

          (提出問題)黃色固體是什么呢?

          (查閱資料)①氧化鎂為白色固體;

          ②鎂能與氮氣反應生成黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;

          ③氮化鎂可與水反應生成氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅。

          (做出猜想)黃色固體為Mg3N2

          (實驗探究)

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象及結(jié)論

          如圖,取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中,加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯AB

          現(xiàn)象:_________。

          結(jié)論:燃燒產(chǎn)物中含Mg3N2

          (反思與交流)①為什么在發(fā)生化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等?請從微觀角度解釋_______。

          ②空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,為什么呢?請給出合理的解釋_______。

          (拓展延伸)①如果用圖2裝置(氣密性良好)和藥品(足量)測定空氣中氧氣含量,該實驗所測得的氧氣體積分數(shù)_______(填大于、小于等于 1/5。

          2.40g鎂條在某氧氣和氮氣的混合氣中完全燃燒,所得固體質(zhì)量可能是___

          A 3.33g B 4.00g C 3.28g D 3.96g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】葡萄糖的化學式為C6H12O6,它的摩爾質(zhì)量為_____________,其中碳、氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為________,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為________,葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________,45g葡萄糖的物質(zhì)的量是______mol,3.01×1023個葡萄糖分子的質(zhì)量為__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活中用蠟燭應急照明,或者營造氣氛。

          1)蠟燭點燃后長度變短,_______(填“能”或“不能”)證明蠟燭燃燒是化學變化。

          2)香熏蠟燭一般用玻璃容器盛裝,含有香料,燃燒時可聞到香味。香薰蠟燭可燃燒長達10小時,比普通蠟燭長得多。下列關(guān)于香薰蠟燭的說法,合理的是________(填字母序號)。

          A點燃蠟燭后香料逐漸揮發(fā),其分子間隔變大且不斷運動

          B玻璃容器可以留住熔化的蠟液,延長燃燒時間,避免浪費

          C蠟燭燃燒時,參加化學反應的只有石蠟一種物質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

          (1)請寫出圖中標號儀器的名稱:__________ ;②__________

          (2)若小明用高錳酸鉀制備并收集一瓶氧氣,則選用的裝置有_________ (填序號),反應的文字表達式是____________。

          (3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味,密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙快。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是____________,收集裝置是____________。

          (4)若用高錳酸鉀制取氧氣,小明在用高錳酸鉀制取氧氣的過程中,水槽中的水呈現(xiàn)紫紅色,你認為他操作中的失誤是_________。

          (5)實驗前檢查裝置氣密性的方法是:連接好裝置,將________ ,用手緊握試管,若有氣泡冒出,______。

          (6)實驗結(jié)束后,先__________(填序號: a. 熄滅酒精燈;b.將導管移出水面),原因是_____。

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