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        1. 【題目】如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是(
          A. 鎂在氧氣中燃燒
          B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
          C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
          D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應

          【答案】B
          【解析】解:A.鎂跟氧氣反應生成氧化鎂,氧化鎂的質(zhì)量由“0”開始,逐漸增加,直至反應完全,氧化鎂的質(zhì)量不再增加,保持不變;而鎂和氧氣的質(zhì)量逐漸減少,直到反應不再發(fā)生,若鎂有剩余,則氧氣的質(zhì)量為“0”,或氧氣有剩余,則鎂的質(zhì)量為“0”,若二者恰好反應,則均無剩余,其質(zhì)量均為“0”.故A不正確;

          B.向二氧化錳中加入過氧化氫溶液,隨著過氧化氫溶液質(zhì)量的增加,氧氣的質(zhì)量由“0”開始逐漸增加,故B正確;

          C.向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液,其曲線應從縱坐標上一點開始,再隨著硫酸銅溶液的加入,固體質(zhì)量逐漸增加(因為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4),直至反應不再發(fā)生,固體的質(zhì)量不再改變,故C不正確;

          D.等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分數(shù)相等且足量的稀硫酸反應,鎂生成的氫氣質(zhì)量應比鋁少,故D不正確.

          故選:B.

          【考點精析】認真審題,首先需要了解催化劑的特點與催化作用(催化劑(觸媒):在化學反應中能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應中所起的作用叫催化作用),還要掌握金屬材料的選擇依據(jù)(黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味?
          【查閱資料】①6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6 H2O +3SO2
          ②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。
          【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫。
          (1)【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集到的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗。

          請幫助小明完成下表:

          A中硫
          酸濃度

          實驗現(xiàn)象

          A中生成氣體成分

          B中品
          紅溶液

          D中品
          紅溶液

          爆鳴實驗

          實驗一

          98%

          褪色

          不褪色

          無爆鳴聲

          只有SO2

          實驗二

          45%

          稍有褪色

          不褪色

          有爆鳴聲

          實驗三

          25%

          不褪色

          只有H2

          【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫。
          (2)【交流反思】①寫出實驗三中鐵與硫酸反應的化學方程式:。
          ②實驗一中C裝置中反應的化學方程式:。
          (3)【拓展延伸】在初中化學教材中也有反應物濃度不同,生成的產(chǎn)物不同的例子

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