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        1. 【題目】某學校的學習小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應).請計算:

          序號

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          剩余固體的質(zhì)量/g

          第1次

          20

          11

          第2次

          20

          6

          第3次

          20

          2.8

          第4次

          20

          n

          (1)上表中n的數(shù)值為

          (2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是

          (3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

          【答案】(1)2.8;(2)82.5%;

          (3鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為18.25%.

          【解析】設第一次參與反應的HCl質(zhì)量為x,

          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          100 73

          5g x

          解之得:x=3.65g,

          鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=18.25%.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有 A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉的溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液.氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種,鑒別它們可按如圖所示的步驟進行.

          請回答下列問題:

          (1)B中的溶質(zhì)是 (填化學式);

          (2)不能與A溶液發(fā)生反應的物質(zhì)類別有 ;

          ①單質(zhì) ②氧化物 ③酸 ④堿 ⑤鹽

          (3)C溶液為 ;

          (4)用X鑒別D、E時,X可以選用不同的物質(zhì).

          ①若X為稀鹽酸,寫出反應的化學方程式 ;

          ②若X為澄清石灰水,寫出反應的化學方程式

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】4分化學物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請根據(jù)下列用途選擇對應物質(zhì)填字母

          A.干冰

          B.鈦合金

          C.生石灰

          D.乙醇

          E.硝酸鉀

          F.硫酸鉀

          1常用于人工降雨的是 ;

          2實驗室最常用的燃料是 ;

          3可用作食品干燥劑的是

          4可作為復合肥料使用的是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某活動小組同學用加熱草酸晶體制得的CO

          已知(H2C2O42H2O=CO↑+CO2↑3H2O),做煉鐵原理實驗丙進行尾氣處理,設計以下裝置(圖甲圖乙)

          回答下列問題:

          (1)在加熱分解草酸晶體的裝置中,有下列儀器供選擇使用:

          ①試管②燒杯③酒精燈④蒸發(fā)皿⑤鐵架臺(含鐵夾)⑥帶導管的橡皮塞⑦集氣瓶

          其中需要用到的儀器有 (填序號)

          (2)為了獲得干燥純凈的CO,A、B兩裝置中應分別存放 、

          (3)硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式

          (4)選擇圖甲處理尾氣,實驗時應先點燃 (填“a”或“b”)處的酒精燈,圖乙與圖甲所示的尾氣處理方法相比較,其主要優(yōu)點是

          (5)活動小組的同學通過查閱資料得知:常溫下,CO能與氯化鈀PdCl2溶液反應,于是他們選擇了將尾氣直接通入氯化鈀溶液中進行處理,該反應的化學方程式為:CO+PdCl2+H2O=Pd↓+CO2+2R,其中R的化學式為 ,此法與上述方法相比除了具有圖乙比圖甲所示方法的優(yōu)點外,從實驗角度看它還有的優(yōu)點是 (寫出一條合理答案即可).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜.小明同學為了研究菠菜汁的成份,進行如下實驗:

          ①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物.

          ②將①中得到的漿狀物進行過濾.

          ③將②所得到的汁液,放在小燒杯中.

          ④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中(如圖甲所示).

          3~5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示).從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等.試回答下列問題:

          (1)菠菜汁屬于 (填“純凈物”或“混合物”);

          (2)人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里的“鐵質(zhì)”指的是(

          A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

          (3)請從分子的角度說明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是

          (4)實驗步驟②中需要的儀器是(填儀器名稱)

          (5)你認為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學實驗中有什么應用?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中錳元素的化合價分別是

          A.+7、+6 B.-7、-6 C.+6、+5 D.-6、-5

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)20%的雙氧水與一定質(zhì)量的二氧化錳混合制取氧氣,為使反應慢點進行而又不影響生成氧氣的質(zhì)量,則下列操作不能達到目的是( )

          A.逐滴加入雙氧水

          B.加水稀釋

          C.減少雙氧水的用量

          D.降低溫度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖為甲、乙、丙三種不含結晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:

          (1)t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關系是

          (2)t2℃時,將35g甲固體放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是 g.

          (3)t3℃時,將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是

          (4)將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,能析出晶體的物質(zhì)是

          (5)若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲,可用的方法是 (填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.

          (1)圖是某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字.

          ①該食鹽含 種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號 ;

          ②該食鹽補充的微量元素是 ;

          ③為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,試猜想在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是

          (2)下列圖示的實驗操作正確的是

          (3)某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是

          A.該反應中共有三種元素

          B.乙和丁中同種元素的化合價相等

          C.甲是化合物,乙是單質(zhì)

          D.該反應的本質(zhì)是原子的重新組合.

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