Question

如圖所示，老師在演示用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，收集完氧氣后，反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行。小明同學(xué)認(rèn)為，這個裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止，造成了藥品的浪費(fèi)。

    為了解決小明提出的問題，請你對原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，或設(shè)計(jì)以便有效地控制過氧化氫的分解反應(yīng)。

友情提示：你可從下列用品中選取，也可自行選用其它儀器。

（1）請你寫出兩種改進(jìn)或新設(shè)計(jì)方案：

方案一：                                                                   ；

方案二：                                                                    。

（2）該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。

Answer 1

（1）將長頸漏斗改用分液漏斗；將長頸漏斗改用注射器；選用盛裝二氧化錳的小布袋，將連在小袋子上的鐵絲穿過橡皮塞并上下抽動；類似于啟普發(fā)生器原理的簡易實(shí)驗(yàn)裝置。

（2）2H₂O₂H₂O+O₂↑