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          【題目】區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是（　　）
          選項
          A
          B
          C
          D
          需區(qū)分的物質(zhì)
          一氧化碳和氧氣
          二氧化錳和鐵粉
          硫酸鉀和氯化銨
          羊毛制品和腈綸制品
          方案一
          燃著的木條
          過氧化氫溶液
          加入硝酸銀溶液
          用手觸摸
          方案二
          聞氣味
          用磁鐵吸引
          加熟石灰，研磨
          觀察顏色
          A.AB.BC.CD.D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A、一氧化碳和氧氣都沒有氣味，不能聞氣味區(qū)分；故選項錯誤。
          B、二氧化錳可以加速過氧化氫的分解，但鐵粉不能；磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引二氧化錳；故選項正確。
          C、硫酸鉀和氯化銨的分別加入硝酸銀溶液，分別會產(chǎn)生硫酸銀（微溶物）和氯化銀（白色沉淀），不能明顯區(qū)分；故選項錯誤。
          D、羊毛制品和腈綸制品用手觸摸和觀察顏色都不能區(qū)分；故選項錯誤。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】給試管里的固體加熱，試管口要_____，先將試管_____，然后將酒精燈固定在_____的部位加熱。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于下列描述的說法中錯誤的是
          A.硬水和軟水的檢驗可滴加肥皂水，泡沫多的是軟水
          B.常用凈水的方法有沉淀、蒸餾、吸附、過濾，其凈化程度最高的是過濾
          C.可供人類利用的水資源是有限的,許多國家面臨缺水
          D.飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)符號表示：
          （1）磷元素_____。
          （2）鋅離子_____。
          （3）天然氣的主要成分_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體缺乏下列哪種元素會導(dǎo)致佝僂病、骨質(zhì)疏松(　　)
          A.鈣B.碘C.氟D.鋅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是  （ ） 
          A．該反應(yīng)有2種生成物
          B．該反應(yīng)是化合反應(yīng) 
          C．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
          D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2︰1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

          （1）裝置圖中儀器a的名稱為 ．
          （2）采用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          （3）若用G裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從端進(jìn)（選“b”或“c”）
          （4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是 ， 該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是 ． 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
          請你回答下列問題： 
          (1)儀器a的名稱是_________________。
          (2)實驗室選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點是_______________，分液漏斗中所加入的藥品是____________________。
          (3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。上圖中的收集裝置，不能用來收集氧氣的是_________(填字母編號)。
          (4)硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸。小虹同學(xué)認(rèn)為可用E或F裝置收集硫化氫氣體，但小明同學(xué)經(jīng)過思考后，認(rèn)為E和F都有不合理之處，請你從既能收集硫化氫氣體又能保護(hù)環(huán)境的角度提出改進(jìn)的措施_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
          A.銅是紅色的金屬
          B.石灰石放入鹽酸中會產(chǎn)生氣泡
          C.水在0℃時結(jié)冰
          D.氯酸鉀是白色粉末
          

			
          

			
          
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