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        1. 24、實驗復習課,實驗桌面排列下列實驗用品.
          實驗藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲.
          實驗裝置:如下圖所示.

          我和幾位同學設計和討論了以下問題:
          (1)小明同學說:“裝置中有標號的儀器名稱①是
          酒精燈
          、②是
          集氣瓶
          .”
          (2)小超同學說:“用高錳酸鉀加熱制氧,可選擇B與D或
          B與F
          (填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團
          棉花
          .”
          (3)小華同學說:“用鋅和硫酸反應制取氫氣,其化學方程式為
          Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          .”
          (4)小南同學說:“制取二氧化碳氣體,除準備以上藥品外,還應再準備
          稀鹽酸
          藥品.制取二氧化碳裝置可選擇A與
          D
          組合成裝置或
          C
          . (填序號)”
          (5) 周琦同學說:“若用A裝置能制取氣體,我認為成功的關鍵是
          長頸漏斗下端的管口要伸到液面下
          .(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是
          反應物狀態(tài)是固體、反應條件是加熱
          .”
          分析:(1)①②均為實驗室常用的儀器.
          (2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置;從高錳酸鉀加熱時會飛濺的角度進行考慮.
          (3)根據(jù)反應物與各元素的化合價來書寫化學方程式.
          (4)熟記實驗室制取二氧化碳的藥品;根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶水性確定收集裝置.
          (5)根據(jù)使用固-液不加熱型裝置的注意事項來分析;發(fā)生裝置的選擇主要由反應物的狀態(tài)和反應條件決定.
          解答:解:(1)熟記常用儀器的名稱可知①為酒精燈;②為集氣瓶.
          (2)反應物的狀態(tài)為固態(tài),反應條件為加熱,應選固-固加熱型的發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用排水法或向上排空氣法收集.因為高錳酸鉀加熱時會飛濺,所以應在試管口塞一團棉花.故答案為:B與F   棉花
          (3)鋅與硫酸反應會生成硫酸鋅與氫氣.故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
          (4)實驗室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應制取二氧化碳;反應物的狀態(tài)為固態(tài)和液態(tài),反應條件為常溫,應選固-液不加熱型的發(fā)生裝置;二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集;C裝置的發(fā)生裝置屬于固-液不加熱型,收集裝置是一個氣球,可用來收集二氧化碳.故答案為:稀鹽酸    D    C
          (5)根據(jù)使用固-液不加熱型裝置的注意事項可知長頸漏斗下端的管口要伸到液面下,否則生成的氣體從長頸漏斗下端的管口跑掉;B裝置為固-固加熱型,應滿足的條件是反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應條件為加熱.故答案為:長頸漏斗下端的管口要伸到液面下;反應物狀態(tài)是固體、反應條件是加熱.
          點評:本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,還有這些裝置在使用過程中的注意事項,注意事項比較繁瑣,一定要分清楚.
          練習冊系列答案
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          (1)將一只小動物放入瓶中:
          動物窒息
          動物窒息

          (2)將點燃的木條伸入瓶中:
          火焰熄滅
          火焰熄滅

          (3)向瓶中倒入足量澄清石灰水:
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          實驗復習課,實驗桌面排列下列實驗用品.
          實驗藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲.
          實驗裝置:如下圖所示.
          我和幾位同學設計和討論了以下問題:
          (1)小明同學說:“裝置中有標號的儀器名稱①是________、②是________.”
          (2)小超同學說:“用高錳酸鉀加熱制氧,可選擇B與D或________(填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團________.”
          (3)小華同學說:“用鋅和硫酸反應制取氫氣,其化學方程式為________.”
          (4)小南同學說:“制取二氧化碳氣體,除準備以上藥品外,還應再準備________藥品.制取二氧化碳裝置可選擇A與________組合成裝置或________. (填序號)”
          (5)周琦同學說:“若用A裝置能制取氣體,我認為成功的關鍵是________.(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是________.”

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          科目:初中化學 來源:期末題 題型:實驗題

          實驗復習課,實驗桌面排列下列實驗用品。
          實驗藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲。
          實驗裝置:如下圖所示。
          我和幾位同學設計和討論了以下問題:
          (1)小明同學說:“裝置中有標號的儀器名稱①是_____________、②是____________!
          (2)小超同學說:“用高錳酸鉀加熱制氧氣,可選擇B與D或__________ (填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團_____________!
          (3)小華同學說:“用鋅和硫酸反應制取氫氣,其化學方程式為_________________。”
          (4)小南同學說:“制取二氧化碳氣體,除準備以上藥品外,還應再準備__________藥品。制取二氧化碳裝置可選擇A與___________組合成裝置或___________。 (填序號) ”
          (5)周琦同學說:“若用A裝置能制取氣體,我認為成功的關鍵是_____________________________ 。(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是_____________________________!

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          實驗復習課,實驗桌面排列下列實驗用品.
          實驗藥品:高錳酸鉀、鋅粒、大理石、稀硫酸、鐵絲.
          實驗裝置:如下圖所示.
          我和幾位同學設計和討論了以下問題:
          (1)小明同學說:“裝置中有標號的儀器名稱①是    、②是    .”
          (2)小超同學說:“用高錳酸鉀加熱制氧,可選擇B與D或    (填序號)組合成裝置制取,B裝置試管口要放一團    .”
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          (5)周琦同學說:“若用A裝置能制取氣體,我認為成功的關鍵是    .(不考慮裝置氣密性);選B作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是    .”

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