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        1. 下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
          A.插入帶火星的木條B.插入燃著的木條
          C.聞氣體的氣味D.倒入澄清的石灰水
          B

          試題分析:A、因?yàn)閹Щ鹦堑哪緱l即將熄滅,插入某氣體使其復(fù)燃儀說明該氣體是氧氣,若是熄滅卻們難以斷定是二氧化碳還是空氣,并且熄滅以后的木條無法再進(jìn)行進(jìn)一步區(qū)分另外兩種氣體,不選A,如果用燃著的木條插入氣體中,立刻使其要滅的是二氧化碳?xì)怏w,將仍帶有火星的木條插入另外量瓶中,是指復(fù)燃的是氧氣。插入順序即使變化一樣,可以判斷出來,所以應(yīng)選B由于三種氣體都是無味的,聞問道是無法區(qū)分的。不選C。倒入曾慶石灰水可以區(qū)分出二氧化碳,但無法區(qū)分空氣和氧氣,不選D故選B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),兩種方法均正確的是
          A.硬水和軟水:滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
          B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或觀察顏色
          C.真黃金和假黃金(銅鋅合金):滴加稀鹽酸或灼燒
          D氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是
          A.用水來鑒別食鹽和硝酸銨
          B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
          C.用燃燒的木條鑒別氧氣和二氧化碳
          D.觀察顏色來區(qū)分真假黃金

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B常溫下為液態(tài),C、F為氣體,D 是一種淡黃色固體,E是一種黑色固體。A、B、C、D、E、F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:① A和E混合會(huì)生成B和C;②C和D反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體F。
          根據(jù)以上,回答下列問題:
          (1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)名稱               ;
          (2)A和B的組成元素是                        ;
          (3)例舉一種B物質(zhì)在我們已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用                 
                              ;
          (4)①②中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型有                            。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是  (   )
          選項(xiàng)
          物質(zhì)
          所含雜質(zhì)
          除去雜質(zhì)的方法
          A
          CO
          CO2
          將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的氫氧化鈉溶液]
          B
          CaO
          CaCO3
          加水溶解,過濾
          C
          Cu
          Zn
          加入過量的稀鹽酸,過濾
          D
          FeCl2
          CuCl2
          加入過量的鐵粉,過濾
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、鐵粉、硝酸銀溶液,用四個(gè)圓形表示A(鐵粉)、B(稀鹽酸)、C(硝酸銀溶液)、D(氫氧化鈉溶液)四種物質(zhì),用相鄰的圓形相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:
          (1)用兩個(gè)圓形表示C、D兩種物質(zhì),將C、D兩個(gè)圓形畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢,并在圓形中寫出物質(zhì)名稱;
          (2)寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式                          ;
          (3)A與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                  

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是
          A.氧氣和二氧化碳B.食鹽和沙子 C.食鹽和蔗糖D.二氧化錳和鐵粉

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示,請(qǐng)回答以下問題。

          (1)A物質(zhì)的名稱是                  ,其作用是                                           。
          (2)操作①的名稱是                   ,所需儀器有燒杯、漏斗、        、鐵架臺(tái)。
          (3)小剛發(fā)現(xiàn)過濾的速度非常慢,你認(rèn)為可能的原因是                                     。
          (4)要想判斷液體D是硬水還是軟水,可以用                         來檢驗(yàn)。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:推斷題

          下列用字母表示的10種物質(zhì)是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的幾種元素組成,它們是初中化學(xué)常見的物質(zhì).題中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng),圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)。
              
          (1)Y是大理石的主要成分,則Y的化學(xué)式為           。
          (2)N和F是常見的非金屬單質(zhì),化合物A和B的元素種類相同,化合物D和E的元素種類也相同,請(qǐng)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                       ,E+N反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                              。
          (3)從上述物質(zhì)中任選物質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入瓶中,U型管中的液面發(fā)生了明顯變化,請(qǐng)分別寫出符合下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物質(zhì)的化學(xué)式。
                      現(xiàn)象
          序號(hào)
          a處水液降低
          b處液面降低

           
           

           
           
           

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