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        1. 小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖所示:

          NaCl

           


          (1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是_____g;

          (2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:________________________________________________。

          (3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)右側(cè),

          他接下來(lái)的操作是_______________________________________________。

          (4)在用量筒量取水的過(guò)程中,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),

          他的操作如右圖所示,其中規(guī)范的是_____(填序號(hào)).

          50

          40

          30

          20

          10

           

          50

          40

          30

          20

          10

           

          50

          40

          30

          20

          10

           
          (5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于

          20%,則造成此誤差的可能原因有_____(填序號(hào)).

          A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平   

          B.稱量紙上殘留少量食鹽

          C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

          (1)10     (2)瓶塞正放       (3)在左盤(pán)中加食鹽

          (4)C       (5)A B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011?淮安)小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1:

          (1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
          10g
          10g
          ;
          (2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
          瓶塞正放了
          瓶塞正放了
          ;
          (3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是
          在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡;
          在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡;
          ;
          (4)在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程巾,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如2圖所示,其中規(guī)范的是
          B
          B
          (填序號(hào)).

          (5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有
          AB
          AB
          (填序號(hào)).
          A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液,操作流程如圖:
          (1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5g
          2.5g
          ;
          (2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:
          瓶塞正放
          瓶塞正放

          (3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是
          在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡
          在左盤(pán)上減少氯化鈉,直至天平平衡
          ;
          (4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則造成此誤差的可能原因有
          AB
          AB
          (填序號(hào)).
          A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:淮安 題型:問(wèn)答題

          小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1:
          精英家教網(wǎng)

          (1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是______;
          (2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:______;
          (3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是______;
          (4)在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程巾,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如2圖所示,其中規(guī)范的是______(填序號(hào)).

          精英家教網(wǎng)

          (5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有______(填序號(hào)).
          A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城市阜寧縣中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

          小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖1:
          (1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是______;
          (2)指出圖中的一處錯(cuò)誤:______;
          (3)在用托盤(pán)天平稱取食鹽的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤(pán)左側(cè),他接下來(lái)的操作是______;
          (4)在用量簡(jiǎn)量取水的過(guò)程巾,當(dāng)液面接近刻度線時(shí),他的操作如2圖所示,其中規(guī)范的是______(填序號(hào)).

          (5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有______(填序號(hào)).
          A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平    B.稱量紙上殘留少量食鹽  C.向燒杯中加水時(shí),有少量水濺出燒杯外.

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