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        1. KOH溶液中含有H2O、K+、OH-、能使無色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
          【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
          【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。
          猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
          猜想3:KOH溶液中的_______________(填化學(xué)式)使無色酚酞試液變紅。
          【實(shí)驗(yàn)探究】

          實(shí)驗(yàn)操作

          反應(yīng)②

           
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論
          ①用試管取少量蒸餾水,滴入1-2滴無色酚酞試液
           
          試管內(nèi)溶液不變色
           
          猜想1不成立
          ②用試管取少量KCl溶液,滴入1-2滴無色酚酞試液

           
          猜想2不成立
          ③________________,滴入1-2滴無色酚酞試液
           
          試管內(nèi)溶液變紅

           
          【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是______。
          【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是________________;
          ②KOH固體應(yīng)__________保存。

          OH-。用試管取少量溶液。試管內(nèi)溶液不變色。猜想3成立。酚酞試液本身含有水分子。密封;不含OH-離子

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某校學(xué)生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)探究.
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          操作步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液
          A中          
          B中           
          C中                
          A中的物質(zhì)是食鹽水
          B中的物質(zhì)是稀鹽酸
          C中的物質(zhì)是澄清石灰水
           
          寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   
          【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染?
          【思考與分析】應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,后制定方案.
          【實(shí)驗(yàn)與探究】
          (1)甲同學(xué)將所有廢液倒入乙潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.
          (2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置 后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學(xué)所得上層清液中一定含有             ,一定沒有          (填物質(zhì)名稱).
          【方法和應(yīng)用】以上探究的結(jié)論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是            

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某化學(xué)興趣小組探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三種物質(zhì)溶于水過程中的熱量變化.
          【藥品器材】
          水、NH4Cl、CaCl2、NaCl;
          燒杯、藥匙、玻璃棒、量筒、溫度計(jì)等.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          三種物質(zhì)各取1藥匙于燒杯分別溶于水,另還有一個(gè)燒杯只加水,用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          實(shí)驗(yàn)
          水的體積
          所加物質(zhì)
          測(cè)量液體溫度(℃)
          實(shí)驗(yàn)1
          50mL
          NH4Cl
          15
          實(shí)驗(yàn)2
          50mL
          CaCl2
          28
          實(shí)驗(yàn)3
          X
          NaCl
          21
          實(shí)驗(yàn)4
          50mL

          22
           
          【數(shù)據(jù)分析】
          (1)表中X為         mL.
          (2)比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)4,可獲得結(jié)論是                    
          (3)如果要生產(chǎn)一種“冰袋”用于冷敷,上述三種物質(zhì)中最合適的是          
          【反思提升】
          (4)經(jīng)討論認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)操作中存在缺陷,它是           (填選項(xiàng),可多選).
          A.實(shí)驗(yàn)操作過程沒有采取較為嚴(yán)格的保溫措施
          B.加入物質(zhì)的質(zhì)量可能不相等
          C.加入物質(zhì)的種類不一樣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起,看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究。
          【提出問題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成為是什么?
          【猜想假設(shè)】
          猜想①Na2SO4、Na2CO3
          猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH
          猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3
          猜想④Na2SO4、 H2SO4
          猜想⑤Na2SO4
          上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想__(填序號(hào))。
          【實(shí)驗(yàn)探究】⑴小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無變化,據(jù)此,他認(rèn)為猜想⑤是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是__(填“合理”或“不合理”)的,理由是                  。
          ⑵小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是            
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想___(填序號(hào))是正確的。
          【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是          (答一點(diǎn)即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          維生素C(簡稱Vc,又名抗壞血酸),易溶于水,易被氧化.人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病.水果和蔬菜中含有豐富的Vc.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下:
          探究一:檢驗(yàn)三種飲品中Vc含量的順序.
          [查閱資料]Vc能和高錳酸鉀反應(yīng),使紫色的高錳酸鉀溶液褪色.
          [設(shè)計(jì)方案]在三支試管中各盛2mL等濃度高錳酸鉀稀溶液,分別逐滴滴加果味飲料、蘋果汁和梨汁,邊滴邊振蕩,直至高錳酸鉀溶液褪色時(shí),記下所用滴數(shù).
          [實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)]

          試管編號(hào)
          A
          B
          C
          飲  品
          果味飲料
          蘋果汁
          梨汁
          滴加的滴數(shù)
          40
          10
          20
           
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]分析數(shù)據(jù)可知,三種飲品中Vc含量由高到低的順序是        .(填編號(hào))
          探究二:某同學(xué)聯(lián)想到黃瓜等蔬菜中含有豐富的Vc,放置時(shí)間長短是否對(duì)Vc的含量產(chǎn)生影響,展開探究:蔬菜放置時(shí)間的長短對(duì)其Vc含量是否有影響.
          [設(shè)計(jì)方案]請(qǐng)你用新鮮的黃瓜和放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:                                                                                    
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]按上述方案實(shí)驗(yàn),根據(jù)                               這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析得出蔬菜放置時(shí)間的長短對(duì)其Vc的含量有影響.
          [實(shí)驗(yàn)反思]化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量,下列情況會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是           
          A.試管的大小不同
          B.沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加
          C.每次實(shí)驗(yàn)所用的黃瓜汁顏色不同
          [思維拓展]某同學(xué)查找了Vc相關(guān)資料得知:Vc能溶于水,在加熱或堿性環(huán)境中易被氧化而破壞,由此該同學(xué)繼續(xù)以下探究:取2片Vc藥片溶于水,滴入紫色石蕊溶液變紅色,說明VC的溶液顯酸性;加熱該溶液至沸騰,紅色溶液逐漸變成紫色,說明            ,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少VC的損失,應(yīng)采取的措施之一是:                    

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          實(shí)驗(yàn)與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容。
          (1)今年5月,我市各學(xué)校進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作考查。小張同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,并測(cè)定碳酸鈉溶液的pH”。
          ①小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          操作步驟
          現(xiàn)象記錄
          反應(yīng)的化學(xué)方程式
          取兩支試管,分別往試管中加入2mL樣品1、2,再往其中滴入鹽酸
          樣品1:無明顯現(xiàn)象
          ______________________
          樣品2:溶液中出現(xiàn)氣泡
          ______________________
           
          ②用pH試紙測(cè)定碳酸鈉溶液的酸堿度,簡述操作的主要步驟:                                          
          (2)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有三瓶未貼標(biāo)簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導(dǎo)下,興趣小組的同學(xué)把這三種溶液按A、B、C進(jìn)行編號(hào),然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進(jìn)行了如下圖所示的探究活動(dòng):

          步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;
          步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出。
          ①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,B、C溶液分別是_________、__________。
          ②某小組同學(xué)在進(jìn)行步驟一實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)異,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時(shí),溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因?yàn)槿芤簼舛冗^大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________________________(酚酞除外)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

          (9分)“鉀瀉鹽”的化學(xué)式為MgSO4·KCl·xH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液。某化學(xué)活動(dòng)小組為了測(cè)定“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:

          方案二:

          試回答下列問題:
          (1)你認(rèn)為方案  ▲ 比較合理,理由是    ▲   。
          (2)請(qǐng)選擇上述方案中的數(shù)據(jù),計(jì)算24.85g鉀瀉鹽樣品中MgSO4的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)    ▲   。
          (3)請(qǐng)選擇上述方案中的數(shù)據(jù),計(jì)算24.85g鉀瀉鹽樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)    ▲   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列材料屬于復(fù)合材料的是

          A.陶瓷 B.塑料 C.羊毛 D.汽車輪胎

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          某餅干包裝袋上的說明(部分)如下:

          商品名稱
          XX餅干
          配料
          小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精
          規(guī)格
          400g
          儲(chǔ)藏方法
          存放于陰涼干爽處,避免陽光直射
          下列說法正確的是
          A.鮮雞蛋、奶油中富含蛋白質(zhì)
          B.餅干配料中只有白砂糖屬于糖類
          C.從營養(yǎng)均衡的角度看,餅干中缺乏維生素類營養(yǎng)素
          D.餅干配料中不含無機(jī)鹽

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          同步練習(xí)冊(cè)答案