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        1. 【題目】已知AG都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常狀況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問題:

          1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式:______;物質(zhì)B在反應(yīng)①中的作用是_________。

          2)檢驗(yàn)氣體D的方法是______。

          3)若F為黑色固體寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_________

          G為黑色固體,寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式_____________。

          【答案】O2 催化作用 用帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃則為氧氣

          【解析】

          根據(jù)A-G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常情況下,AC為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,根據(jù)二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣、水電解生成氫氣和氫氣的兩個(gè)反應(yīng),可推測(cè)A是過氧化氫溶液,C是水,B是二氧化錳,D是氧氣,所以E是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。

          根據(jù)A-G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),通常情況下,A、C為無色液體,且組成元素相同,D、E為氣體,根據(jù)二氧化錳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣、水電解生成氫氣和氫氣的兩個(gè)反應(yīng),可推測(cè)A是過氧化氫溶液,C是水,B是二氧化錳,D是氧氣,所以E是氫氣;代入驗(yàn)證正確;

          1)物質(zhì)D為氧氣,化學(xué)式為:;物質(zhì)B為二氧化錳,在反應(yīng)①過氧化氫分解的反應(yīng)中的作用是催化作用。

          2)氣體D為氧氣,檢驗(yàn)氧氣的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃則為氧氣。

          3)若F為黑色固體,能與氧氣反應(yīng),故F為木炭,反應(yīng)③為木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;若G為黑色固體,由物質(zhì)F與氧氣反應(yīng)生成,則G為四氧化三鐵,F為鐵,反應(yīng)③為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵的反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空

          12個(gè)硅原子________;

          2)金元素________;

          3)鈉離子________

          4)紅磷________;

          5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

          2

          3

          6.941

          4

          9.012

          5

          10.81

          6

          12.01

          7

          14.01

          8

          16.00

          9

          19.00

          10

          20.18

          3

          11

          22.99

          12

          24.31

          13

          26.98

          14

          28.09

          15

          30.97

          16

          32.06

          17

          35.45

          18

          39.95

          1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________________;

          2)下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_______________(填字母序號(hào));

          A B C D

          3)第8號(hào)元素與第13號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______________;

          4)某粒子的結(jié)構(gòu)如圖,當(dāng)時(shí),該粒子的符號(hào)為_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體, E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

          1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D________,E________G________,H________。

          2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:

          ①B→F,___________________

          ②A→C,___________________。

          ③B→G___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

          (2)若每片鈣片的質(zhì)量為1 g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

          (3)如果按用量服用,通過服用此鈣片,每天攝入鈣元素的質(zhì)量是多少?______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】走進(jìn)微觀世界:

          1)下圖是某化學(xué)反應(yīng)微觀變化過程的示意圖(“●”代表碳原子,“○”代表氧原子)

          ①寫出圖示反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。該反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)基本類型)。

          ②該反應(yīng)中的最小微粒是___________(填名稱),保持生成物化學(xué)性質(zhì)的微粒是_________(化學(xué)式)。

          ③某氣體中只含有碳、氧兩種元素,碳元素和氧元素的物質(zhì)的量之比為12,則該氣體的組成可能是__________。

          2)從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法。如圖是某閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖〔表示氧原子,表示氫原子):

          請(qǐng)回答:

          ①變化Ⅰ的現(xiàn)象_________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________;

          ②下列關(guān)于Ⅱ變化的說法中,正確的是_____________(填寫序號(hào)):

          A 分子的化學(xué)性質(zhì)沒有改變

          B 分子變小了

          C 分子間的距離變小了

          D 分子的種類發(fā)生了改交

          ③已知“●”的相對(duì)原子質(zhì)量是“○”m倍。則參加反應(yīng)的質(zhì)量比為___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國(guó)化學(xué)家傅鷹教授有一句名言科學(xué)只給我們知識(shí),而歷史卻給我們智慧在化學(xué)學(xué)習(xí)中,了解知識(shí)的發(fā)展歷程,可以促進(jìn)我們正確理解科學(xué)本質(zhì)。

          (1)我國(guó)西漢時(shí)期就有曾青得鐵則化為銅的記載,期中蘊(yùn)涵的濕法冶銅原理為 (用化學(xué)方程式表示)。

          (2)火藥起源于唐朝。為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光,可在其火藥中加入 (填一種金屬名稱)。

          (3)十八世紀(jì),化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被喻為會(huì)制造水的物質(zhì),對(duì)上述反應(yīng)原理的認(rèn)識(shí)加快了推翻燃素學(xué)說的進(jìn)程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是

          (4)現(xiàn)代以來,人們對(duì)金屬的認(rèn)識(shí)不斷深入,助推多種新材料的研制與使用。2017年5月5日我國(guó)首架試飛成功的大型客機(jī)C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機(jī)制造中使用該材料說明其具有的有點(diǎn)有 (填序號(hào))。

          硬度大 密度小 易導(dǎo)電 耐腐蝕

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)。

          1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:②________;③________;

          2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:________,其反應(yīng)類型屬于________反應(yīng);發(fā)生裝置可選用________(填代號(hào),下同),收集較純凈的氧氣應(yīng)選用________,如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣如果不純凈,可能原因是________;

          3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是________(填“a”“b”);若選用圖F裝置排水法收集氧氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是________(填“a”“b”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一黑紫色的固體為KnMO4MnO2的混合物,為測(cè)定混合物中KMnO4的質(zhì)量,某同學(xué)取樣35.0g,對(duì)固體充分加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

          反應(yīng)時(shí)間/min

          1.0

          2.0

          3.0

          4.0

          5.0

          剩余固體質(zhì)量/g

          34.2

          33.4

          32.6

          31.8

          31.8

          分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:

          1)反應(yīng)到___________min時(shí)反應(yīng)完畢;

          2)該樣品中KMnO4的質(zhì)量_______。

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