日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          煉鐵的原理是利用一氧化碳還原氧化鐵，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO="====2Fe" + 3CO2。該反應(yīng)中表現(xiàn)為氧化性的物質(zhì)是（ ）
          A．Fe2O3B．COC．FeD．CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          由反應(yīng)式可知，氧化鐵在反應(yīng)中失去了氧，發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑，體現(xiàn)了氧化性．
          故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          除去CO2中混有的少量CO，采用的方法是  (   )
          A．通入石灰水B．通過灼熱的CuO
          C．通入石蕊試液D．通過灼熱的木炭
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2011年浙江嘉興，28題）目前，全世界都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活，所謂低
          碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是指在生產(chǎn)、生活中盡量減少二氧化碳排放�！俺珜�(dǎo)低碳理念、爭做低碳
          先鋒”應(yīng)成為我們每個人的生活態(tài)度。
          (1)出行時乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。某班的50位師生準(zhǔn)備同時出發(fā)去離校20千米的部隊與官兵聯(lián)誼，為低碳出行，他們選擇了大巴作為出行工具(有關(guān)參數(shù)見下表)。則他們這次出行每千米人均二氧化碳的排放量是   千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2．7千克)。而乘坐小汽車出行，每千米人均二氧化碳的排放量為0．0 58千克。

          (2)科學(xué)家正致力于研究二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，即把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為可被人 類
          利用的物質(zhì)。如將二氧化碳和氫氣以1：4的分子數(shù)比混合通入反應(yīng)器，在適當(dāng)條件下反應(yīng)，
          可獲得一種重要的能源物質(zhì)X。該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為CO2+4 H2="X+2" H2 O，則X
          的化學(xué)式為   。
          (3)有人測算，一棵樹齡為5 0年的大樹，其產(chǎn)生的生態(tài)價值高達(dá)十多萬美元。樹的生態(tài)價
          值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，還表現(xiàn)在   。(請寫出一條)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣（含少量Fe3+等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)二水和氯化鈣（CaCl2·2H2O）的流程如下圖所示。
          CaCl2、
          FeCl3等
           
          工業(yè)
          碳酸鈣
           
                                                                    濾液…→CaCl2·2H2O
                   ①加鹽酸           ② 加Ca（OH）2  ③操作a     
                                                                    濾渣
          （1）寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________
          （2）第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化？___________（填“是”或“否”）。
          （3）操作a的名稱是______________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時玻璃棒的作用是___________________。 
          （4）青少年正處于生長發(fā)育階段，需要攝入足夠的鈣，寫出一個合理的補(bǔ)鈣方法：_____________
          ______________________________________________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。
          （1）空氣中CO2的主要來源是__       _____     __ 。寫出日常產(chǎn)生二氧化碳的一個化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式            。綠色植樹通過__________作用吸收CO2
          （2）為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號） ___________
          ①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；②減少煤、石油、天然氣等礦物燃料的使用；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          .(9分)用右圖的實(shí)驗(yàn)裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題：
           
          (1)指出裝置A中的錯誤之處：①___________；②                    。
          (2)糾正錯誤后，完成以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是          ；
          ②實(shí)驗(yàn)開始時應(yīng)檢查裝置A的            ；
          ③若要檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ d ，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是                   ： 
          ④裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中現(xiàn)象是                        ，說明二氧化碳具有                 的性質(zhì)。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
          A．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等
          B．在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥
          C．把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑
          D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說明二氧化碳?xì)怏w顯酸性
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          (5分)“低碳城市"的理念貫穿在世博園的建設(shè)中。
           (1)“低碳城市”的建設(shè)減少了       (填化學(xué)式)氣體的排放，能減緩氣候變暖的速率。
           (2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是               ；自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是               。
           (3)法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化"技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
           (4)請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟(jì)"理念的做法       。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          右圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）。
          請按下列要求填空：

          （1）物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是__________ ；
          （2）物質(zhì)b主要成分中陽離子是________；
          （3）物質(zhì)c（C6H12O6）所屬類別是________該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________；
          （4）寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________
          （5）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價______。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案