【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線
（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____
（2）若A中混有少量的B，可用_____的方法提純A．
（3）將等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量較多的是_____
（4）t2℃時(shí)，將40gA和40gC分別加入到盛有100g水的燒杯中，達(dá)到飽和狀態(tài)的是_____；將上述兩只燒杯中的物質(zhì)降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A_____（填“＞”、“＜”或“=”）C．
【答案】A＞B＞C 降溫結(jié)晶 C C =
【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：A＞B＞C。
（2）A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以若A中混有少量的B，可用降溫結(jié)晶的方法提純A。
（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度，所以將等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量較多的是C。
（4）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度大于40g，C物質(zhì)的溶解度小于40g，所以將40gA和40gC分別加入到盛有100g水的燒杯中，達(dá)到飽和狀態(tài)的是C；t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等，所以將上述兩只燒杯中的物質(zhì)降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=C。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）x表示____；y表示____。
（2）當(dāng)x＝12時(shí)，y＝___。
（3）當(dāng)x＝17時(shí)，該粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷，則y＝____。
（4）當(dāng)x＝13時(shí)，該粒子易____電子，變成帶____(填“正”或“負(fù)”)電荷的____(填離子符號(hào))。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是 （ ）
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
排水法收集氧氣 |
測(cè)定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 集氣瓶中的水： 水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排干凈，便于觀察氧氣何時(shí)收集滿 | 量筒中的水： 通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻濺落熔化物，防止集氣瓶炸裂 |
A | B | C | D |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】定量分析，是研究化學(xué)的一種重要手段，質(zhì)量守恒定律更是初中化學(xué)的重要理論之一，它反映了化學(xué)反應(yīng)前后的總質(zhì)量是不變的，即：參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)（生成物）的質(zhì)量總和。
請(qǐng)依照上述理論，試計(jì)算
（1）用試管加熱24.5g氯酸鉀和5g二氧化錳的混合物，待其充分反應(yīng)后稱量，試管內(nèi)剩余固體質(zhì)量為19.9g，則產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為_____g。
（2）已知：氫氣燃燒的產(chǎn)物是水。往某密閉容器中加入3g氫氣和16g氧氣，用電火花點(diǎn)燃?xì)怏w，待其充分完全反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)剩下1g氫氣，則生成的水的質(zhì)量為_____g；通過(guò)簡(jiǎn)單計(jì)算，發(fā)現(xiàn)在這個(gè)反應(yīng)中，氫氣、氧氣和生成的水三種物質(zhì)的質(zhì)量比為_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，該化學(xué)反應(yīng)方程式為_________。
(2)右邊試管中的澄清石灰水中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常在裝置圖的末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口)，這樣做的目的是___。
(4)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，我們可認(rèn)識(shí)到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請(qǐng)寫出其中的一點(diǎn)：_______。
(5)試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因：________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】氫氧化鈉是常見的堿，為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：
（資料）氯化鎂溶液不能使酚酞溶液變紅。
（1）A中溶液呈紅色，說(shuō)明氫氧化鈉溶液顯堿性，要測(cè)定它的酸堿度，可使用_____。
（2）B中沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，該反應(yīng)真的發(fā)生了嗎？有同學(xué)提出，可向反應(yīng)后的溶液中加入某些物質(zhì)，根據(jù)相應(yīng)的現(xiàn)象來(lái)判斷，下列分析正確的有_____（填數(shù)字序號(hào)）
①加入Na2CO3溶液，如果不產(chǎn)生氣泡，能證明反應(yīng)發(fā)生
②加入CuSO4溶液，如果不產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，能證明反應(yīng)發(fā)生。
③加入紫色石蕊溶液，如果溶液呈紫色，能證明反應(yīng)發(fā)生。
（3）C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。該實(shí)驗(yàn)證明堿能與某些鹽反應(yīng)。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將三支試管中的物質(zhì)倒入一只潔凈的燒杯中，燒杯中出現(xiàn)白色沉淀，靜置，上層清液無(wú)色。
（提出問(wèn)題）上層清液中溶質(zhì)的成分是什么呢？（指示劑除外）
（作出猜想）經(jīng)過(guò)討論，大家作出兩種合理的猜想：
①NaCl；②______
（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）將猜想②補(bǔ)充完整并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量上層清液于試管中，滴加____溶液 | _________ | 猜想②正確 |
老師提醒同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后氫氧化鈉溶液仍要密封保存，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖。請(qǐng)回答：
（1）2017年5月18日，我國(guó)在世界上首次完成了可燃冰試采工作�？扇急巧鲜鑫镔|(zhì)中的_____（填字母）物質(zhì)的水合物。
（2）“低碳”倡導(dǎo)節(jié)能減排，主要是為了減少上述物質(zhì)中_____（填字母）的排放量。
（3）上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____（填字母）。
（4）物質(zhì)構(gòu)成的最準(zhǔn)確說(shuō)法，D物質(zhì)的一個(gè)分子是由_____構(gòu)成的。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2013年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者三位美國(guó)化學(xué)家利用計(jì)算機(jī)載體，將傳統(tǒng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)搬進(jìn)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( )
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A．點(diǎn)燃酒精燈 | B．取用顆粒狀固體 | C．量取液體體積 | D．檢查裝置氣密性 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】微量元素是人體必需的，攝入不足不利于人體健康，硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）
A. 硒屬于金屬元素 B. 硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34
C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g
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