【題目】某工廠采用煙氣脫硫工藝，能消除二氧化硫，并將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2 
2CaSO4，該工廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。
（1）理論上該工廠每天需要氧化鈣的質(zhì)量是多少_____？
（2）該工廠燃燒的煤中含硫1.6%，若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，該工廠每天消耗煤的質(zhì)量為______t。
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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）p點的含義是___________。
（2）若a物質(zhì)中混有少量的b物質(zhì)，可用____方法提純a。
（3）t3℃時，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置，形成的溶液質(zhì)量為____________g。
（4）t3℃時，將a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是________（填字母序號）。
A．a(chǎn)＞b B．a(chǎn)=b C．a(chǎn)＜b D．不能確定
（5）要使t2℃時C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是______________。
（6）將t2℃時的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是___________。
（7）分別將100ga、c的飽和溶液從T3℃降溫到T1℃時，對所得溶液的敘述正確的是_____（填序號）
A．a(chǎn)，c都是飽和溶液 B．所含溶劑質(zhì)量：a=c
C．溶液的質(zhì)量：a＞c D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：a＞c
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【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：
（1）標(biāo)號儀器的名稱：①_______；②_______。
（2）B、E組合制氧氣，制取氧氣的化學(xué)方程式是_______，應(yīng)從什么時候開始收集氧氣_______。
（3）實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。硫化氫氣體易溶于水，密度比空氣大，制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置和收集裝置組合可以選用______。
（4）可以用B裝置制取二氧化碳，也可以用上圖所示裝置（固定儀器省略）來做發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的方法是________。實驗時，應(yīng)該將塊狀石灰石放在儀器________中（填字母“a”或者“b”）。
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【題目】現(xiàn)有A、B、D、M、E、F、G、R等物質(zhì)，他們的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖（部分物質(zhì)及反應(yīng)條件以忽略）：A、B均為黑色固體，E為紅色固體，D能使澄清的石灰水變渾濁，當(dāng)G不足時，能與A反應(yīng)成M。
（1）F的化學(xué)式：__________________
（2）F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________,屬于__________（填寫反應(yīng)類型）反應(yīng)
（3）實驗室制取D的化學(xué)方程式：_______________
（4）實驗室用一種白色固體和黑色固體混合物加熱制取G，其化學(xué)方程式：_______反應(yīng)類型為：_________
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【題目】燃油汽車尾氣排放已成為主要的大氣污染源，它會造成酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧空洞等環(huán)境問題，汽車尾氣的控制和治理已成為當(dāng)務(wù)之急。
（1）汽車尾氣導(dǎo)致酸雨的原因之一，可以用化學(xué)方程式表示為3NO2+H2O＝2HNO3+X，則X的化學(xué)式為______
（2）導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強的主要原因之一是汽車尾氣排放大量______造成的。
（3）臭氧（O3）和氧氣（O2）化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。
（4）為減輕污染，汽車排氣管加裝“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”，可將汽車尾氣中NO和CO高效地轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：
回答下列問題：
①圖中表示化合物的分子有______種。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；化學(xué)反應(yīng)中，元素的化合價升高，則該元素所在的反應(yīng)物是還原劑，反之則為氧化劑。該反應(yīng)中的還原劑是______。
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【題目】“石頭紙”是一種介于紙張和塑料之間的新型材料（主要成份為碳酸鈣）。為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取 50g 碎紙樣品。分別在 5 只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | 2.44 | 3.52 | 3.52 |
（1）10g 樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成氣體__克。
（2）燒杯__填序號）中記錄的實驗數(shù)據(jù)有明顯錯誤，理由是__。
（3）求所用鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計算過程）
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【題目】某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色．請看圖回答問題：
（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；B中白磷不燃燒，原因是 ．
（2）C、D中看到的現(xiàn)象分別是 、 ．
（3）用化學(xué)方程式表示E中顏色變化的原因 ；用F裝置收集氣體的依據(jù)是 ．
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【題目】根據(jù)下圖探究二氧化碳的性質(zhì)（圖中小花用紫色石蕊溶液浸泡并晾干）。
（1）實驗1，將CO2倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭熄滅，說明CO2具有的性質(zhì)是______。
（2）實驗2，能證明H2O和CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
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【題目】將光亮鎂條放入一定量的氯化銨溶液中，發(fā)現(xiàn)最終生成灰白色固體[Mgx(OH)yClz]外，還有氣體生成。某同學(xué)對該現(xiàn)象作如下探究。
(一)生成氣體可能是H2、HCl、NH3中的一種或幾種。
（查閱資料）
①濃硫酸既可以吸收水，也可吸收氨氣；
②常溫下，氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨(NH4Cl)；
③2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O；
④H2+CuOCu+H2O。
（實驗探究）收集氣體，將氣體通過如圖裝置(各步反應(yīng)均完全)；
①A裝置中出現(xiàn)紅色，證明有_____；
②A、B實驗裝置_____(填“能”或“不能”)對調(diào)，理由是_____；
③C中玻璃管內(nèi)觀察到_____，證明有H2。
（反思與評價）他認(rèn)為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在，請你評價這種說法是否合理_________并說明理由___________。
(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。
（查閱資料）灰白色固體Mgx(OH)yClz受熱會分解，只生成MgO和HCl。
（實驗探究）
取一定量灰白色固體樣品，充分加熱，得到4g白色固體和3.65g氣體。
（結(jié)論）
①x：z＝_____；
②若所得灰白色固體的相對分子質(zhì)量為153，則所得灰白色固體的化學(xué)式是_____。
（反思與評價）有同學(xué)認(rèn)為不需要任何數(shù)據(jù)，就可以求出x：z的值，請你說出理由_____。
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