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        1. 【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

          A. 4P + 5O2 → 2P2O5 B. KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2

          C. CH4+2O2CO2+2H2O D. Mg + O2 MgO2

          【答案】C

          【解析】書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫(huà)一條短線(xiàn);當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來(lái).2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫(huà)的短線(xiàn)改寫(xiě)成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫(xiě)在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫(xiě)一個(gè)下面寫(xiě)一個(gè).4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了.

          A沒(méi)有注明條件;B沒(méi)有配平;D氧化鎂的化學(xué)式應(yīng)該為MgO

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          1)該鐵合金是生鐵還是鋼?

          2)加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

          3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)所給微粒結(jié)構(gòu)示意圖判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子

          B. 氯離子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子

          C. Na+與Cl的最外層電子數(shù)相等

          D. 元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的質(zhì)子數(shù)決定的

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬R放入稀硫酸中,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,放入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)析出.下列關(guān)于R的金屬活動(dòng)性判斷不正確的是( )

          A. RCu B. RFe C. ZnR D. RAg

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖示的四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程的一種趨勢(shì),下列分析正確的是

          A. 甲圖:可能是雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑

          B. 乙圖:可能是加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過(guò)程

          C. 丙圖:可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

          D. 丁圖:可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋?zhuān)芤旱膒H變化

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案,如下圖。

          Ⅰ. 寫(xiě)出步驟①②中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________________。

          Ⅱ. ③操作的名稱(chēng)是________,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、______________

          Ⅲ. ③操作得到的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為___________,其中原子團(tuán)的名稱(chēng)是____________

          Ⅳ. “綠色化學(xué)倡導(dǎo)原料百分之百的轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物,生產(chǎn)對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)品。該實(shí)驗(yàn)方案中_______步驟體現(xiàn)了綠色化學(xué)理念,若要體現(xiàn)的更好,還可改進(jìn)的是__________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

          充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

          過(guò)氧化氫溶液

          二氧化錳

          固體與液體混合物質(zhì)量

          136.0

          0.2

          133.0

          請(qǐng)計(jì)算:

          .制得氧氣的物質(zhì)的量為_________。

          .該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。

          ______________

          .理論上該實(shí)驗(yàn)所用過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】你騎的自行車(chē)的鏈條采用的防銹方法是__,酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽其采用的滅火原理是__

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一糖塊放入水中,會(huì)逐漸地“消失”,而水卻有了甜味,這是因?yàn)?/span>

          A.分子的質(zhì)量小 B.分子可再分

          C.分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 D.分子之間有間隔

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